认识东南亚 纳国中小教材
【大澳门威尼斯人赌场官网10月13日讯】〔自由时报记者黄以敬╱台北报导〕台教育部昨天宣布,已委请暨南大学编印“新原乡╱认识东南亚”教材,自九十三学年第二学期起,列入各国中小学的补充教材,藉以促进学生对于“姻亲”国家东南亚更深入了解,促进族群融合。
教育部统计指出,在九十二学年,属于新移民第二代而在国中就读人数已达六千九百四十五人,国小则多达二万六千六百二十六人,总计超过三万人。
教育部表示,基于越来越多外籍配偶已在台湾落籍生根,其子女也都进入国中小学就读,委请暨南大学规划“新移民文化专案计划”,编印出“新原乡╱认识东南亚”教案、教材,希望协助台湾本地教师及学生能进一步了解新移民的人口、宗教、史地等文化背景,为外籍配偶“去污名化”,藉以促进校园和谐,最终目标则是希望能促进族群融合。
教育部说明,由于这份教材定位为“补充教材”,从明年二月的九十三学年第二学期起,各国中小学可弹性地利用语文、社会、综合活动等课程时间进行补充教学。
教育部并将广征国内侨生、外籍生义工,成立“新移民服务队”,希望善用外籍侨生的外语沟通能力与文化背景,进行外籍配偶等新移民生活服务工作,预计今年起先在南投县试办两年,再进一步推广全国,藉以建构一个新移民社会服务体系。
——————————————————————————–
〔记者黄以敬╱台北报导〕教育部昨天公布九十二学年度国中小学共有八千六百零五人辍学,虽然较九十一年减少近一千人,但值得注意的是,复学率也比九十一学年降低了十个百分点,只有六十六%的中辍生复学,成效有待检讨。
原住民国中小学生虽仅占全国学生人数二%,在所有中辍生中,原住民生却高占了十四%、共有一千二百四十四人,中辍比例为一般生的七倍。
至于中辍原因,以生活作息不正常等个人因素居多,占四十五%;其次为父母管教失当、父母离婚或分居等家庭因素占二十七%;受校外不良朋友引诱等社会因素占十三%,对学校生活不感兴趣等学校因素占十%。