前两天家里来了客人，带着三位小朋友，最大的才国小三年级，最小的幼稚园大班。因为家里没有玩具给他们玩，于是我打开电视给他们看让他们打发时间。我问他们平常都看那一台呢？老二说：“我们已经很久没有看电视了！因为妈妈不准我们看，可是以前妈妈有准许我们看东森幼幼台”。电视节目一放映，他们三个马上目不转睛的盯着电视看，完全不再理会我问他们的话，这时我才发觉电视对小朋友的吸引力可真是非比寻常哦！

这也使我想起前几年在报纸上看到的一篇文章，内容是叙述一对夫妇如何教育小孩以及对育儿的用心。这对夫妇都是教育界人士，当然对于自己孩子的教育就更是不马虎了！这位妈妈有鉴于现代儿童受电视的污染，所以与同为教授的丈夫商量家中不摆电视，虽然这对现代家庭来说是多么难的一件事，但是他们做到了！他们家中没有电视，只有一张很大的可供看书、吃饭的桌子，一家人举凡吃饭或是看书都是在这张桌子上共同度过，他们习惯在下了班、下了课后，就聚集在这张桌子上写功课、做研究报告。妈妈晚饭煮好了，大家就会自动先收拾桌面，并且共同摆放餐具，这时这张桌子就变成餐桌了，孩子们会在吃饭时诉说今天在学校所发生的事，以及自己的感受、感觉，这时爸妈就会适时给予开导；而且不光是小孩说爸妈也会说，彼此提醒检讨今天的对与错，所以在这张餐桌吃饭是一件快乐的事！而在晚餐后他们也会一起收拾餐具，再将功课及劳作等摆放回桌子上，继续未完成的功课；假日他们夫妇俩会带着孩子们去接近大自然，这或许是大儿子喜欢观察植物、昆虫的缘故。

当访问结束后记者就问他们：“难道你的小孩不会吵着要看电视吗？”他们的回答是：“或许是没那个习惯看，也就不会想吧！只有一回大儿子诉说他在学校发生的事，他说大家在下课时会讨论卡通的内容，因为他没看所以就插不上话，只能静静的听，而且还被同学嘲笑是‘洞穴人’竟然没有看电视，当时他是有点沮丧，但是在上自然课时他就恢复精神了，因为那是他最爱的一门科目，而且同学都觉得他很厉害都来请教他，这样他立刻一扫阴霾恢复笑容也就忘了电视的事”。

这位教授妈妈说，当初是因为发觉很多小孩子的行为偏差都是来自电视，因为电视摇控器一到孩子的手里，就很难控制他们只能看什么电视节目，而且有些明明是卡通却带有暴力、色情以及不当言词，这对儿童来说影响至深。小孩的判断能力在还未成熟时，就会容易模仿及学习，虽然，电视节目已做分级，但仍然有不当之处，除非，父母亲能天天陪在身边看电视，但是这是很难达到的。再则，电视是彩色的动画，容易吸引小孩的目光，别说是小孩就连大人都难以抗拒它的诱惑，久而久之对于书本这种文字多且色彩少的读物就会疏远，这也是现代儿童定不下来看书的原因之一。

但也不可否认只要选对影片或电视节目，其仍然会对孩子起到好的作用，但先决条件是父母要严格控管、帮孩子过滤不适当的节目，或是真的有时间可以陪着孩子一起看电视才行。@、

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