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教科书决策假民主 苗县杠上教育部

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【大澳门威尼斯人赌场官网12月9日讯】〔自由时报记者傅潮标、黄以敬╱综合报导〕苗栗县政府教育局昨天指出,苗栗县长傅学鹏发起各县市连署,建请教育喉用统一版本的国中小学教科书,回函的十六个县市中,有九个支持,但教育部四日召开国民教育法修订议题座谈会时,只找反对的县市,结果决定不统一,维持由各校自行选用,决策过程“假民主”,苗县将发文给教育部表达抗议,副本则给监察院,促请教育部重视基层心声。

 苗栗县教育局指出,这次连署活动是由县长傅学鹏本人具名,以挂号邮寄各县市长,等回复后,再统合各县市意见,经分析发现十六个县市有回复,占全国各县市六十四%,其中九县市赞成统一选用教科书版本,超过回复县市的半数。

 教育局十一月十三日将连署书及连署情形统计表函报教育部,建议修改现行的国民教育法,将原本由各国中小校务会议订定办法公开选用教科书的规定,修改为由教育部组织教科书选用小组,召集各县市教育行政代表与教师、家长代表,共同决定统一版本事宜。

 教育局官员说,教育部十一月二十五日函覆表示,有关县府的修法建议,已录案研参,将在修正国民教育法时研议,但教育部十二月四日召开国民教育法修订议题座谈会时,仅邀请未支持连署的县市参加,并做成维持现状的决议。

 教育局说,其中除了台北市,其余都是不支持统一版本的县市,且台北市虽表态连署,却有但书,只支持国中基测考试科目选用统一版本,算是“有条件”支持统一版本,教育部预设立场相当明显,令人遗憾。

 教育部国教司指出,这是公听会的共识结论,不是教育部片面决定,且相关会议结论还需送部务会议等法定程序才会定案,教育部会持续征询各界意见。

 而苗栗县日前就已行文教育部表达意见,教育部先前已同意将其意见纳为修法提案之一,与会人士也都很充分了解苗栗县意见,但令人诧异的是,各层面代表大多反对修法开放县市代选教科书,因此才做出不修法的会议结论,也显示社会对于县市统一代选教科书还是有疑虑存在,必须正视。

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