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三岁七个月
会自己给自己讲故事；左脚可单脚站立，右脚还不行。
特别喜欢扎皮带，别上玩具枪和子弹夹，跟一大帮小朋友一道冲冲杀杀玩打仗。

注意同音字的区别。问：“饮料是不是尿？”“老婆婆和老师都姓 ‘老’，是不是同姓？”
儿子很实在，我与他打趣，“孩子是妈妈身上掉下的肉。”他马上显得很关切，“妈妈，你掉了我这么大一块肉痛不痛？”

姑姑结婚了，搬到对面住。儿子问：“妈妈，我们什么时候也结婚呢？”对结婚的理解是搬家。

傍晚带他去散步，远远看到有只狗跑过来，马上躲到我身后。边紧张地注视着狗的动向，边为自己壮胆而大声宣布：“我很勇敢！”。有时看到狗，一时躲不及，就一连声向狗说：“狗狗好！狗狗好！”以为对狗礼貌一点，可以免遭侵犯。

三岁八个月
会自己洗脸；会骂人，我批评了他不服气时，会小声嘀咕：“死老头”，以泄心中不满。
家里一个孩子难免孤独。盼望有个伴，要求我，“再生一个哥哥给我好吗？我想跟他手拉手去玩。”

问：“天上的太阳和星星为什么不会掉下来？”“地面上为什么会有影子？”
带他到广州去，看到商店玩具多得眼花缭乱，什么都新奇，蹲在柜台前半天不走，见别的孩子闹着要买，儿子也想要。我们订下君子协定：看好了就买一件。想多要几件，学其他孩子那样也闹两下，但没有效果。

儿子从小到大从没有因哭闹而占过便宜，明明可以给他的东西，一旦哭闹着要时，反而不能给。我知道，世上无论多么蛮横的孩子，都决不会闹着要天上的月亮，因为他明白那是无法办到的。我儿子很清楚，他一但哭闹，所要的一切也就成了天上的月亮。在我们家坚持这一原则，哭闹自然无法成为法宝，时间一长，他也养成了不哭不闹的习惯。

三岁九个月
喜欢用左手抓笔；喜欢用蜡笔涂涂画画。
爱听赞扬的话。我给玲玲一盒糖。儿子想抢回，“这是我的。我还没吃过呢，不能给她！”我说：“你是哥哥了，要象哥哥的样子。”他想了想，又多拿一筒饼干递过去，“我刚才是跟你开玩笑的，这饼干也给你拿回家吃吧！”

怕黑，不敢自己单独睡，晚上叫他先上床他就说：“妈妈，你想不想长胖呢？想胖你就早点来和我一起睡觉。”小孩子也会做大人的思想工作。

吃饭仍不正经，手脚乱动撒了一地饭粒。我气了，拿根小棍子打他的手，然后让他把饭粒捡起来，儿子边哭边捡，边提一系列问题：“饭粘在手上了，怎么捡呢？”“捡起来的饭给谁吃？”“鶏吃了脏饭不卫生有病怎么办？”“为什么鶏吃了脏饭也不要紧呢？”原以为打了他会让他伤心反省，结果他对打那几下根本不在意，没过两分钟就烟消云散，高高兴兴端着捡起的饭喂鶏去了。

我很怀疑，打的教育对这种年龄的孩子有什么效果。有时拿起棍子，他居然说：“我有气功，不痛。”边讲边把肚皮鼓起来。有时使劲打他屁股几下，不但不哭，反而把裤子脱下蹶起屁股大声控诉，“你看看，这里一道一道的都变红了。”这是由于我在拿出棍子的同时未及时作出发怒的表情，他根本不知打是怎么回事，或者是还未来得及反应。

我想，孩子更怕的不是打，是怕大人生气的样子，怕父母亲不喜欢他。

许愿对孩子来讲，除非是马上兑现的，否则亦无诱惑力。这种年龄的孩子很难维持较长时间的注意力集中在一件事情上。@、

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