【大澳门威尼斯人赌场官网2024年08月05日讯】（大澳门威尼斯人赌场官网记者陈建霖台湾桃园报导）AI浪潮来临，学生如何透过巨量阅读、博览群书培养未来新时代需具备的能力，成为AI时代的人才？在教育部国民及学前教育署指导下，国立中央大学偕同中华明日阅读协会主办之“2024明日阅读周”，于8月5日、6日、7日、9日及12日分别在桃园市、台中市、嘉义县、高雄市及花莲县举行五场研讨会，聚集近百位阅读专家与教师，分享在身教阅读、聊书荐书、明日英文阅读及跨领域阅读等模式下，培养学生阅读兴趣与习惯的实务经验。

“明日阅读”迄今已推广至全台2026所中小学，中央大学研究团队透过推行“身教式持续安静阅读”（Modeled Sustained Silent Reading，简称MSSR），提倡以身教阅读，培养孩子阅读兴趣及习惯，让学生博览群书，减少学生使用3C的时间。从学校阅读进而推广至家庭阅读，邀请家长陪孩子阅读，希望唤起全民重视阅读兴趣、阅读习惯的养成。

中央大学网路学习科技研究所陈德怀国家讲座教授表示，纵使面对科技变迁快速的AI时代，未来学校的学习型态、教育目标及方法将随之调整，但“阅读”始终是引领人类所有学习的基石，阅读习惯带来大量阅读，大量阅读有助于学习各种学科，借此建构学生广博背景知识。“跨域主题深读”则以主题带动，让学生学习串联并统整跨领域学科知识，两者相辅相成，能强化学生阅读能力及终身学习能力，这是全球未来教育的焦点，也是培养AI时代人才的关键。

为促进台湾成为终身双语阅读社会，中央大学研究团队近年在“明日阅读”的推动基础上，同步推广“明日英文阅读”，今年研讨会特别邀请全台逾10所学校教师，探讨推动实务经验及成果。“明日英文阅读”的重要推手之一，中央大学学习与教学研究所张立杰教授，于研讨会上分享幼儿大量听英语的效益与施行策略。运用多元化启蒙的教学方式，培养学生阅读英语书籍的兴趣，让教师拓展英语习得的无限空间，逐步在课堂中建立英语阅读兴趣，丰富孩子阅读思维并激发英语聊书的创造力。

全台阅读风气与文化的塑造，实赖校长、教师引领学生进行学校MSSR，再由学生影响家长，在家进行家庭MSSR，期许透过每年的“明日阅读周”，藉由明日阅读种子学校及教师的分享及带动，让明日阅读的触角从教室延伸至校园、从学校延伸至家庭、从家庭延伸至社会，让明日阅读成为台湾阅读教育的力量，促使明日阅读成为全民运动。◇

责任编辑：黄善