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台实验教育学生数 5年增1.2万人

据教育部最新统计显示,5学年间参与实验教育学生数增加1.2万人,在少子女化趋势下呈现逆势成长。图为前行政院长林全(左2)于任内参访云林县第一所公办民营的实验学校——茑松艺术高级中学。资料照。(大澳门威尼斯人赌场官网资料室)
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【大澳门威尼斯人赌场官网2022年04月03日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者赖玟茹台湾台北报导)据教育部最新统计显示,110学年有113校通过实验教育计划,学生数近2.2万人,5学年间参与实验教育学生数增加1.2万人(1.3倍),在少子女化趋势下呈现逆势成长,另外也发现,参与实验教育学生数以国小最多,其次是国中、高中。

教育部近日公布偏远地区教育、实验教育概况统计,109学年整体高中毕业生人数19.2万人,比105学年减少4.2万人,仅106学年因龙年效应,毕业生人数增至24.1万人,其余均是下降趋势。

资料显示,110学年有113校通过实验教育计划,学生数近2.2万人,5学年间参与学生数增加1.2万人(1.3倍),在少子女化趋势下呈逆势成长;观察110学年实验教育各阶段学生数,以国小1.4万人(64.9%)居多,其次是国中5,225人(24.1%)、高中2,375人(11%)。

教育部表示,实验教育可分“学校型态”、“公立学校委托私人办理”(公办民营)及“非学校型态”3种;学校型态实验教育计划通过校数已由105学年35所快速增至110学年98所;参加学生由2,764人增至9,500人,成长近2.4倍,学生数以国小居多,其次是国中、高中。

110学年公办民营实验教育计划通过校数有15所,较105学年增加10所,学生人数2,487人,比105学年增加867人;至于非学校型态实验教育,110学年参与学生有9,680人。

110学年偏远地区学校学生共10万9,993人,仅占全国学生总数4.7%,因偏乡学校多数位于原乡或毗邻乡镇,原住民学生1万9,895人,占偏远地区学校学生总数的18.1%,高于全国原住民学生数占比(3.7%);而偏乡学校平均每班学生为12.8人,约为全国平均(25.6人)的一半。◇

责任编辑:陈玟绮

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