【大澳门威尼斯人赌场官网2021年06月18日讯】台湾资通讯的产业结合优质的教学能量，促成了线上远距教学课程的发展，在疫情的影响下，这条学习管道正方兴未艾。

特别是针对海外华语文教育推广，目前朝多管齐下，实体与线上同时迈进，除了可以服务更多的学习者，也替台湾教育产业打开海外更大的市场，吸引更多海外学生到台湾来学华语，对台湾做出更正向的贡献。

线上教学与现场上课 对教学成效有何差异？

过去实体教学环境，是真人互动，跟学生互动的眼神接触，一眼即可知道学生的出席与学习状况，但是线上开课是不一样的历程，对教师来说，有哪些不同的教学工具？如何掌握学生出席的情况？如何随时了解学生在线上学习的状态？必须完成适当的培训才能上线开课，这是教师首先面临的新挑战。

综合一线教学老师的经验与心声，比较起来大多数教师还是喜欢进行实体的教学，因为可以现场看到学生的反应，及时帮学生解决问题，甚至能够激发出许多临场的创意，还能进行多元的活动游戏。

而线上教学，考验的是教师教学与数位运用的能力，教师需要更多的时间才能充分的做好备课，同时制作教学PPT，当然，以台湾华语文老师的专业，把教学简报变的很有趣并非难事，在线上与学生互动时，即使偶有突发状况，也能马上随机应变。因此，他们大都认为，两者的教学效益差不多。

线上教学商机 吸引教育产业多样化投入

市场商机是着眼在学生学习需求，当大众习惯使用线上学习模式后，可以想见未来的商机无可限量，尤其是欧美人士使用数位科技的能力相对成熟，对华语文的需求又大，因此，目前海内外有许多私人教育机构投入这块领域，市场上各种公司品牌或个人家教非常多样。

目前在私人教育平台教授华语课程的刘先生表示，通常这类的平台，教师分级、分工精细，课程也已经系统化，用英文教华文，使用拼音教学，听说为主，很能符合海外学生的需求。根据他的经验，通常欧美学生开始上课前，会提出许多的问题，也会考验老师的功力，一旦信任之后，学习态度都很好。

海外线上教学会排挤到台湾实体授课吗？

师大华语学习中心10年前也已经看见线上学习华语文的趋势，投入相关的设备，规划、品牌的打造、教师的训练、课程的开发，慢慢的都已上轨道，目前也开了许多线上学习的课程，增加学生学习的方便性。

线上课程比较高的成本在于人力的部分，师大华语学习中心陈振宇主任表示，除了着手教师的培训之外，还必须安排老师接线上的课程，前置作业必须先了解学生的背景、程度与需求，协调可能授课的老师跟学生对谈，谈好才把课开定，这个流程相当的人性化，通常学生跟老师反馈都很好。

透过线上教学的方式可以吸引更多无法来台湾的学习者，当满意度高时续读率也会高，更有机会加深来台学华语的动机，并不会排挤到实体的课程，反而有相辅相成的效益。

以台湾资源训练海外师资 跟上数位趋势

与海外侨校联系密切的侨委会在这一波数位教学趋势中，当然也不落人后，委员长童振源表示侨委会的策略是全方位的整合，他说：“我们的预算与人员是有限的，所以，要运用新科技跟新模式，才能推动更多，新模式包括侨委会内部要整合，跟各部会之间要共同合作，要连结民间一起合作，跟侨界也要做更多的合作，才能扩大推广华语文的资源跟能量。”

因此，侨委会与台北市政府“酷课云”合作，也将与教育部“教育云”连结，在目标上不仅是让海外侨校有更多数位学习的机会，让华语文教学资源能透过线上学习的方式，扩充海外的教学动能，还希望让知能产业能够走入国际化、让台湾学校跟海外学校有更多的交流与互动，以及让台湾学生有更多国际学习的机会，期望达成一个双向学习、双向加乘的效果。

除此之外，侨委会也跟专业机构合作，分区办理侨校（中文班）及公私立中小学现职华语文教师线上远距研习班，积极的培训海外侨师，提升运用数位资讯融入华语文教学的专业职能，全程采网路授课，教学活动包括同步与非同步课程、线上讨论及线上缴交作业、练习等，及格者可以获得结业证书。透过亲身的体验，海外侨师面临新趋势的挑战应当可以轻松过关。

责任编辑：李妍熙