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小学生数学我不怕:应用题逆推法

从结论打回原形,不怕题目七十二变
作者:乐多多
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点心时间答对才有冰淇淋

高斯刚打完球,满头大汗地跑回家,回家第一件事就是打开冰箱,拿出一盒冰淇淋准备大快朵颐。

可是高斯才刚把冰淇淋的包装撕开,妈妈不知何时已经走到身边,一把按住他的手说:“高斯,你先不要只顾着吃,妈妈有个问题要考你,答对才能吃冰淇淋。”

“没问题,你随便考吧。”高斯毫不担心地说。

“听好喽,题目是这样。”妈妈清了清喉咙,开始出题:

“太简单了,我列个方程式就可以! 先把原本的冰淇淋数设为x⋯⋯”高斯兴高采烈地列出了方程式,就埋头开始解题。

可是半天过去了,高斯算啊算,还是没能把答案算出来。高斯觉得这个方程式实在太难了! 已经远远超出了学校教过的范围。

“妈妈,这题太难了⋯⋯你是不是不想让我吃冰淇淋,所以故意为难我?”高斯哭丧着脸说。

“当然不是,妈妈是为了锻炼你的思考能力才出这题的。你只想到了从前往后算,为什么不试试看从后往前推导呢?”妈妈说。

“从后往前算可以把这题做出来吗? 那我来试试看!”高斯半信半疑地说。过没多久,高斯大声地宣布答案:“冰箱里原有15盒冰淇淋!”

多多老师:分析如何从已知的结果往回推算

看到“从后往前算”这种方法,你是不是和高斯一样吃惊?

没错,按照我们习惯的思考方式,数学题通常是从前往后,一步步紧跟着条件变化计算的,怎会有从后往前算的呢?

但如果遇到已知条件一直在变,而原本的数字也随着条件改变,那会导致往后推导的过程变得非常繁琐。这时,若往前推算将容易许多。

就像高斯妈妈出的那题,逆推过程是这样的:

其实“逆推法”不仅是一种解题方法,更重要的是它能培养我们的“逆向思考”,让我们在解题时的思考范围更开阔呢。

逆推法如何紧追条件变化却不迷路

(1)紧追数字每一次的条件变化

虽然逆推法用起来似乎新颖有趣,但是多多老师要告诉你:好用的逆推法,有时候却也不好用。怎么说呢?

说“好用”是因为逆推法运用反向思考,可以把繁琐的条件变化变得清晰具体;说“不好用”则是因为在解题的过程中,只会误解一个题意,或者忽视一个变化过程,那么整个推算过程都会出错,答案也就错了。例如这题:

这题可以从每天剩下的路程往回推算,过程如下:

有些小学生在做这题时,因为无法理解题目前两句的意思,因此不会根据“条件的变化”和“分数的性质”把行程分为数份,结果他们的推算过程漏洞百出,就算错答案了。

我们在解题时要尽量避免犯同样的错误,在审题的时候,一定要正确地理解条件的变化,并懂得如何翻转。例如:由前往后算要乘以3,那由后往前算就是除以3。

(2)清楚叙述推理过程否则连自己都被误导了

如果说解答应用题只需要把解题步骤写出来就可以,那么逆向思考则向我们提供了另外一种答题方式,即“叙述加解题过程”。

逆向思考跟其他的思考方式不同,在于逆向思考是用最后的结果推算最初的数字,因此在解题的过程中,把整个推理过程清晰合理地叙述出来是非常重要的。

有些小朋友心里明白该怎样从后往前推,但是却不会用文字表达出来,或者表达的时候逻辑混乱,甚至出现了完全相反的叙述。这些叙述一方面会干扰我们的思考过程,另一方面也会影响我们的分数。

所以,在运用逆推法解题的时候,一定要把解题和思考过程正确地表达出来,例如:先把自己推算的条件简单写出来,或根据条件的先后顺序来分层次叙述等。这样就能帮助你在逆推的过程中不迷路,也让别人看得懂你的推理过程喔!

─ ─摘自:《小学生数学我不怕!》野人出版提供@

责任编辑:黎薇

 

 

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