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【大澳门威尼斯人赌场官网6月1日讯】本港语文教育师资水平再响警号，教育统筹局公布第二届基准试成绩，英文、普通话两科合格率出现大倒退，其中英文阅读与聆听两张试卷，合格比率更比去年首批“试验品”劲跌三成。教育界认为，情况反映师资教育严重忽略文法教育，问题长远一定影响教学质素。

据太阳报6月1日报导﹐教统局昨日公布应届基准试成绩，今年共有八百二十六人应考英文科，四百八十七人应考普通话，两科应考人数分别比去年激增一倍与六成，不过，应考者考获第三级或以上合格水平的人数比率，却比去年呈大幅倒退情况。

根据应考数字显示，两科合共九张试卷，其中英文阅读、书写、聆听、普通话聆听、拼音与口试六张试卷合格率，均比去年第一批应考者差，尤其最重要的是英文阅读与聆听两卷，合格率更比去年下跌达三成，书写合格率只得百分之二十九点三，只有现职教师才可报考的课堂语言运用成绩表现较佳。

教统局副局长郑恩赐否认成绩显示语文水平趋势愈来愈差，由于今年报考人数比去年大增，达标人数已有所增加，但郑恩赐承认问题值得关注，当局将会投入更多资源，透过各种途径，例如每年拨款六千多万元资助教师参加培训课程协助教师达标。教育署发言人称，今年已有五百四十名教师报读海外进修课程。

忽略文法与传意教学

香港大学教育学院院长梁贯成指出，今年成绩显示语文教育长期不重文法与传意教学，忽视文法写作要求，以致教师或其他准教师在有关考卷中表现不理想。他认为，有关问题一、两年内都不会有改善，将来教师不能准确指出学生文法错误，根底差的这批学生日后又当教师，就会产生恶性循环。

教协会长张文光议员则认为基准试已成“街外试”，报考者多数为非教师或准教师。他建议教统局最终取消考试。教统局数字显示，目前为止全港约有一万五千名现职英文教师，其中三千三百人正透过考试或其他渠道达至基准要求，五千六百名普通话教师则有一千三百人将会达标。(//www.dajiyuan.com)