很多父母都遇过类似事件，就是打从一个娘胎出来的孩子，却有截然不同的性向。姊姊瀛瀛感性，喜欢画画艺术，和妹妹钧甯的理性，偏爱数理逻辑，两人间有十万八千里的差距。

瀛瀛小时候作文常拿高分，但是数学从小五开始，对她而言简直就是折磨。一、二年级数学简单，她还能应付自如，轻松当个班长和模范生。但随着数学的难度和复杂度，成绩节节败退，从此她乐当一个快乐的文艺股长。

每个人都有自己学习上的弱点，我想瀛瀛应该继承了我数学差的事实，甚至“青出于蓝”。回顾我的中小学时代，数学在小五、六还不是难题，成绩败露是中学才开始。但瀛瀛却在小五上时，对数学就弃械投降了。教了她几次后，不得不承认在这方面她比我笨，板起脸问她到底有没在听，只见她泪眼汪汪一脸无辜，甚至怕妈妈生气，不管三七二十一直捣头说听懂了。

这样的角力经过几次，我就弃甲了，开始接受事实，鼓励她数学只要及格就好。但现实是残酷的，上了国中，代数里的XY搞得瀛瀛昏头转向，成绩离过关愈来愈远，到最后在二、三十分间游走。

我可以安慰孩子、说服自己：行行出状元，数学不是人生的全部。但说不气馁实在矫情，毕竟在教育体制下，每种学科都得兼顾。

“如何才能免于亲子间的紧张和压力？”

看来我只好安然接纳。

有次放寒假的前一天，她从学校回来，哭丧着脸：

“我是白痴！”

随手从书包里拿出她的数学考卷。乖乖！三十五分！

“还好啊！没退步嘛！”

我看一眼镇定的说。

“你到底是不是我妈妈？别人的妈妈看到这样的成绩都会抓狂，你怎么都无所谓。”

她迟疑的瞪着我，有些生气。

“别急！我们先看看其他科目如何？”

我扮笑脸。

她取出学期成绩单赌气的甩在我面前，好像考差的人是我。

“哇！国文八十八分，美术九十四分！实在太厉害了！”

我由衷佩服。

“你没看到其他分数都不好？英文、理化也在及格边缘？”

她大声的抗议。

“我们不要管你不在行的，我们先看你最喜欢的科目！”

我仍旧兴致勃勃。

“妈！你不可以这样！老是故意忽略我不会的科目！”

她板起脸来教训我。

“那么你觉得我该怎样？”

这次惊讶的人是我。 

“你应该骂我为什么三科主科都考那么差，术科那么高分有什么用？”

她像老师般横眉竖眼。

“当然有用，拿高分表示你这方面有才能！人如果知道自己的能力在哪里就往哪里发挥！”

我认真的说。她不置可否的望我一眼，有些迟疑。

“那……我可不可以不读高中，去念复兴美工？”

“当然可以啊！读你喜欢的，读你有兴趣的最重要！”

我一脸严肃。

“哇！你真的无所谓吗？我给你看我的东西，但你发誓不生气！”

她的眼睛闪过一抹光彩。

不由分说，她翻开数学课本递到我跟前。我的妈呀！满满的、一张张的书页全是涂鸦，小四方格的漫画、一组组的插图、人物、动物，简直五花八门。 

我眼前突然闪过当年自己上数学课时，和前座同学在课桌椅下传诗作词的一幕。唉！简直是我当年的翻版。

“啧啧！画得真好！好可爱！”

我完全明白她上数学课时的痛苦！

几天后她在金华国中的导师打电话来求证：

“张妈妈！你确定张瀛不考一般高中？”

我回答说：“完全确定。”

导师有些不敢置信：

“全班没有家长同意孩子去读职校，你是唯一的一位！”

暑假后，瀛瀛果然如愿以偿，考上复兴美工。看她每天带着沉重的画板、工具箱早出晚归，看她熬夜认真作美劳、画画，看她全心投入，乐在其中。想起她国中时一碰上书桌，每每趴在桌上睡觉的情形，对照此刻的通宵夜战、聚精会神，简直有天壤之别。

看到她快乐，我满心欢喜，不是每个人都能早早发现自己的兴趣与能力，有的人绕了一大圈，走了许多冤枉路，还不见得寻获，瀛瀛很幸运。 

此后在学校，她结交了许多志同道合的同学，不再有数学的压力，优游在版画、油画间，她如鱼得水。不再有成绩的恐惧后，瀛赢的自信展现在眉宇间。

有一天，她眉头深皱：

“今天我得去慰问那些水深火热的同学！”

我还会意不过来，她接着说：

“国中时的那群好朋友，现在每天都好辛苦，和数学、物理、英文奋战！我好幸福喔！”

原来她国中时的那群死党，正都在各高中，为大学联考准备而喘不过气来。

高职毕业前，她甄试上大叶大学的空间设计系，好像实现了一个梦，她对未来更有把握了。那年夏天过后，她高高兴兴打包行李，准备离家。看到她对未来充满期待的兴奋，我把淡淡的离愁、不舍，藏进让她带走的纸箱、旅行箱里。心想：女儿！你真的长大了，我还可以为你做什么？

你不再需要我叫你起床，为你煮饭、洗衣，无法再每天分享你的喜、怒、哀、乐，就如人生的每个阶段，我已准备好接受，把失落化作深深的祝福，埋藏在心里。而此同时，我想到第一次开口叫妈妈，及摇摇晃晃踏出人生第一步的那个小女孩，多少母亲永远忘不掉的那一幕，随着孩子的成长，随着岁月的流逝，愈来愈鲜明。

送瀛瀛到南部的校舍，她像所有的新鲜人一样，对大学生活充满好奇和憧憬。本抱着一丝期待，以为她对即将离去的妈妈有所不舍，但见她忙着参观学校宿舍，忙着认识新朋友，无暇顾及说“再见”。

我想起她三岁进幼稚园的第一天，看到新朋友、新玩具，迫不急待冲进去，头也不回的喊：“妈妈，你乖乖回家！”的那一幕。对人事物的兴趣，永远是她生命活力的所在。

我庆幸当年自己的眼睛没有盯着她的成绩单看，没有强迫她一定得搞懂数学；我庆幸自己从不为任何学业成绩处罚过孩子。我也庆幸并感激老天，在这样的教育体制下，她仍保有很多的兴趣和快乐。

和她道别，放下离愁的那一刻，一种喜悦而哀伤的平静缓缓穿透全身，我不知道母鸟看着雏鸟离巢时，是怎样的一种心情。但我感受到未曾有过的感觉，一丝甜蜜中掺杂的酸涩。

姊姊的悄悄话：

“人生不是只有一条路”

我从小就是数学白痴，真的很庆幸，当初没有被逼着去念高中。

妈妈一直很支持我，并且陪我做选择，因为她的求学经验，也有类似的切身之痛，所以特别能够感同身受。

记得有一次数学考试，考了一个自己也不好意思说出口的分数。妈妈忧愁的看了成绩一眼，接着她抬起头，笑着对我说：

“我们一起想想，你最喜欢什么科目？”

如果没有她的陪伴和坚持，在这样的教育体制下，我可能被成绩压垮，变成愤世嫉俗或叛逆的少女。

她的教育方式，让我更明白：人生的路，不是只有一条可以选择。◇

——节录自《凿刻家貌》/ 时报文化出版公司

（〈文苑〉登文）

责任编辑：李梅