人和环境的关系之所以重要，是因为环境带来的气候、生态，如寒害、台风或地利农作等等，化于外影响了生活节奏与生存挑战，化于内则是影响了文化、语言等。所以一旦人和环境的关系疏离，就等于生活内涵缺失了一大块。

这么说来，生活在岛屿上的人，和海洋应该要是什么关系呢？

日本国民因教育理念使然，几乎每个人都会游泳，有些小学甚至将此技能视作毕业的考核标准之一。除了一般游泳，也要练习“着衣下水”，这是模拟溺水状态时，衣物吸水变重之后，要如何顺利自救的课程。如此，在这四面环海的国度既能优游水域，也能保护自己，有进有退，与海共处。唯有深入了解、增加掌握度，才能真正降低危险。

冲绳，人生的新起点

这次的潜导龚敬之先生是台湾人、来自对海也不陌生的基隆。很早就喜欢了日本文化、漫画，大学也主修日文，但毕业后并未马上牵起和日本的缘分，而是依循着憧憬导游工作的心意，到台北的旅行社服务。任职两年多之后也成了小主管，负责香港跟澳门的线控，这时内心慢慢浮现疑问：这就是自己要继续投注心力的岗位了吗？再看看身边的上司试图寻找榜样动力，却只见一位位身形快达百公斤的背影……想到这可能是十年后的自己，忍不住捏了一把冷汗。

决定重拾日文专业，办了打工签证，就在五年前来到日本了。当时对想从事的工作还没有特定想像，只知道工作不难找，问题在于自己想要什么，就边上为期一个月的语言学校复习日文，一边探索。之后发现由于冲绳正在流失来自日本本岛的旅客，相较之下外国游客增加了，格外需要英文和中文人才，SEASIR也在这时征求船上翻译；龚先生就这样开始了白天当翻译、晚上凭着中餐丙级厨师执照，在居酒屋炒菜的生活。

他在台湾的时候其实没想过要潜水，台湾那时也没那么流行。但随着在船上的日子逐渐累积，潜水也理解的多了，发现比起要一手包办客人食住行育乐的陆地导游，潜水导游单纯多了，主要就是负责客人的安全，慢慢又唤起内心对导游工作的想望：可以认识新朋友、传达自己的想法，若是遇到共鸣就更惊喜了！于是先从最基础的OW 证照（Open Water diver，开放水域潜水员）考起，两年后顺利取得教练证照。

潜导的工作任务，最重要的就是看顾客人安危，坚守安全第一。这项原则不会因为客人的潜水经验多寡，或社经地位高低而改变。龚先生回忆某次有位客人是大公司老板，工作密度很高，于是他做什么事都很急，一次只做一件事仿佛太浪费时间似的，总想一心多用。但是这完全无法应用在潜水规则，因为从装备穿搭、在海底如何以手势沟通、紧急状况应对说明等环节，都必须专心地逐项完成，不可怠慢。于是龚先生很认真地指正了老板的潜水心态，老板不仅调整了节奏完成潜水活动，事后甚至觉得“一次专心做好一件事”的思维，好像也能当成人生哲学；学潜水，却意外收获了一堂人生课。

出海时间横跨中午，故午餐也会提供便当。

“我想我很能体会这种互动之中的意外果实，因为拓展他人的视野、让游程除了回忆更产生意义，也是我当导游的快乐来源之一。”

而潜导还有最核心的感性目标，就是让客人爱上大海，要达到这个感性目标，便需懂得倾听。在出发前用心和客人聊天，倾听客人的期望、需求和喜好，像是有人喜欢洞穴、悬崖等壮丽景致，有人喜欢珍奇小生物等等。而大家通常都会喜欢顺利预测动物行为的时刻，所以龚先生会先说明海龟、绿蠵龟等的习性是退潮时会在浅礁区休息，涨潮才游出去觅食，接着顺势在退潮时带客人去找龟，为客人带来发现的乐趣。

<本文摘自，帕斯顿数位多媒体提供>

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责任编辑：茉莉