【大澳门威尼斯人赌场官网2018年09月17日讯】（记者陈安编译报道）上周五（9月14日），残疾人倡导组织Inclusion Alberta表示，应该规范或禁止亚省学校对残疾学生使用隔离室惩戒手段。

该组织首席执行官鲍曼（Trish Bowman）认为，把残疾儿童放在隔离房间，是一种虐待和暴力行为，需要立即结束。

Inclusion Alberta启动了一项在线调查，以了解这种情况对家庭的影响，“有多少房间、使用频率、儿童被关闭多久……等等”。目前，亚省并没有要求学校提供隔离间的使用方式和使用原因。

鲍曼表示，“我认为它相当普遍，越来越多的家庭告诉我们，他们的儿女被关在里面的故事。”

2015年，Sherwood ParkClover Bar初中一个12岁的男孩被关隔离室，他的父母于2017年向法院提起诉讼，要求对学校进行审查。

男孩的父亲亨舍尔（Warren Henschel）表示，他们的儿子患有自闭症，在参加8年级的实践学习和社区教育课时，被剥光衣服锁在校方的隔离室，身体上遍布自己的粪便。

亨舍尔说，他理解保持员工和学生安全的必要性，但隔离室不应该成为优先手段，应该打电话给照顾者或父母，带孩子回家，“这种手段造成的创伤是巨大的。”

亚省教育部长埃根（David Eggen）承诺，“尽快”召集一个由家长、教师和倡导者组成的工作组，为亚省学校制定一套新的指导方针。“我非常关注这种情况，隔离房间只能作为最后的手段使用。”

埃德蒙顿公立学校的一位发言人声明，埃德蒙顿36所公立学校都设有行为和学习援助计划，其中大部分计划包括这种“隔离室”。

它的作用是，“对其行为影响到自己、其他同学和/或工作人员安全的学生的最后干预措施”，这种行为可能包括“打、踢、咬、吐痰和扔家具”。它的目的是，“让学生有机会在安全的环境中，重新控制自己的情绪和行为。”隔离室不会都上锁和进行监控。

该声明说，对使用隔离室有所顾虑的父母应与学校校长交谈，特别是如果他们的孩子有个性化的行为支持计划。

埃德蒙顿天主教学校发言人纳吉（Lori Nagy）在声明中也表示，埃德蒙顿天主教系统中，有一所学校有2个隔离室，其余95所学校都没有设置隔离室。

责任编辑：赵明月