一个曾经是在战前物产丰饶，拥有丰富天然资源的东南亚国家，因为长年的内战消耗，境内的少数民族，饱受战火荼毒，伤害直至数十年后的现在，因过去的缅甸军政府为了自身经济利益与政治权力，对于人民的教育需求一概忽视，甚至草菅人命；在如此恶劣环境之下，教育是当地弱势者的唯一希望，教育也是给予当地贫苦失学的孩童拥有翻转自身命运的一线希望。
缅甸偏远山地的贫苦学童除了面对身处族群、经济、阶级多重不平等的待遇，尚必须随时面对军人的无理压迫与欺压霸凌；而缅甸当地的学校机构，成为在身处多重压迫、恶劣环境下孩子们的避风港，学校提供足够的水与食物，让弱势孩子不必挨饿，使其拥有接触书本与知识的机会，延续孩子接受基本教育的时间；在亚洲东南方的缅甸大地上，学校是弱势孩童找到人生希望的出口；而我所参与的医疗义诊团正是要支援当地学校医疗与教育的需求，并以当地学校为中心，关怀缅甸偏远山地村落的人民，除救治身体外在的病痛，并使其在物质与心灵层次不再过着贫穷生活。在缅甸偏乡医疗义诊与教育服务之行，在台湾与缅甸的往返中，在协助缅甸医疗义诊的过程里，我遇见了人性至善至美的三个时刻。
震撼时刻－－两个缅甸孩子的眼神
在缅甸腊戌山区中，于暂时安身的皇园旅馆前，遇到了两位孩子，从两人手牵着手的样子看来，他们应是姐弟，年幼的弟弟一看到我，即把他那两只小手合十，用哀凄的双眼开始向我乞讨了起来。
让我震撼的是，小弟弟只有二至三岁，这样年纪的孩子在台湾，正是纯真欢乐的童年时光，而在缅甸腊戌的他，小小的身躯却要承受这般的命运，在他的眼中，我看到了他对命运不公的呼喊；接着姐姐也来了，从外貌看，年纪应是十岁左右，姐姐一见到我，马上熟练地双手合十，并嘴里念念有辞地向我乞讨，接着他做了一个让我当下不知所措的动作，小女孩突然双膝落地，在我面前下跪，更让我震撼的是，姐姐看我的眼神是带着怨恨的，她的眼神仿佛诉说着，为什么你不肯救救我？
在那瞬间，有一种难过的感觉，不断从我心里涌出，从胸膛的左边蔓延至我的全身；我难过的是，这两位年幼的孩子在理应是享受阳光欢笑的童年，现在却被贫穷环境压迫，而被迫学习在路边乞讨，被迫要利用别人的同情心，来获得其他的生活物资；我难过的是，在姐姐怨恨的乞求眼神中， 我不能够告诉她，我不是冷漠无情，其实我很想帮助你们，如果给予你们金钱，就可以让你们获得一生幸福，扭转你们命运的话，我愿意把我身上所有的缅币全部都给你们，但这样的施舍行为会害了你们，因为如果我轻易的给予你们东西，反而会让你们养成以为用乞讨，利用他人同情心，就可以获取物资维持生活的不良习惯，这样不当的给予，只是让你们一时满足，却也养成了害你一生的恶习；我难过的是，这样的命运对他们如此地残酷，而这样的结果也并不是这两个孩子所能选择的；我难过的是，现在的我，不能扭转这两位弱势孩子的命运。后来这两个孩子，被一位手抱着婴孩的妇女带走，看来这位妇女应是他们的母亲，看着他们的离去的背影，思索着自己还能多做些什么？
我们一行人历经许久的车程，一路上车子摇摇晃晃，道路颇为崎岖颠颇，往车窗外望去是一片片的绿油油的稻田风景，及几个小牧童带着三两成群的水牛吃草的画面。终于到了满羔荣村，进入眼帘的，是一个素朴简单的村落，这里的房子大多是用竹子所建造的，抵达目的地，医疗与教育团队开始各自分工，各司其职，我是负责卫生教育，便开始寻找可以进行卫生教育的场地，进入满羔荣村当地教室，虽然教室设备都十分简陋，没有上课用的桌子，只有一个黑板和一些长条板凳，但仍是可以看见他们很珍惜使用。于是便决定在教室中开始进行一些预防疾病的卫生教育与保健知识的课堂教学。
感动时刻——为满羔荣村孩子祷告的故事
在进行卫生教育的过程中，满羔荣村的孩子、不论年纪大小，不分老少，年轻人与阿公阿妈们的学习意愿都很强，我也分别邀请这些村民上台示范正确洗手的七步骤，以确定在场的每一位都学会正确的洗手方式，让他们学习培养健康的卫生习惯，来预防一些因脏污而导致细菌传染的疾病。
在结束卫生教育的课程后，我们便到医师进行义诊的看台附近，开始为需要的人祝福祷告，我看到一群孩子在附近，便趋身前去和他们打招呼，问他们有什么需要我祝福祷告的事，三个豆蔻年华的小女孩分别跟我说了一些学校课业压力的事情，我便一一为他们祷告，愿主赐与他们聪明智慧，为他们祷告完之后，也嘱咐除了祈祷，平日也要用功读书，这样神才能透过你们在读书的过程，给予你们足够的智慧，而三个小女孩也一一带着满足的笑容离去，令我印象深刻的，是接下来一个为自己在外工作父亲祷告的小女孩。
小小的身躯，稚嫩的脸庞，大大的眼睛，她是个清秀可爱的小女生，当我向她问，你有什么需求和愿望，可以让张老师为你代祷，她说出了：“张老师，请你为我爸爸的健康平安代祷吗？”，我问：“你爸爸现在在哪里呀？”她说：“我爸爸正在缅甸佤邦工作，已经一年多没有回家了，家里就剩我和阿妈。”，小女孩说着说着，眼睛便开始润湿，泛起泪光，而我当下即有一种想要落泪的冲动，因为一般人大部分都是为自己而祷告，而眼前这位年纪很小的女孩，却选择为他人，也是自己深爱的家人祷告，至善至真之情，由赤子之心可证，我记起《圣经》曾说：“让小孩子到我这里来，不要禁止他们，因为在天国的，正是这样的人。”，我便开始全心为眼前这小天使祷告，愿她在佤邦的父亲身体能健康平安，让她与父亲早日团圆共享天伦乐，我念一句，她接着念一句，祷告完毕之后，看着她踏着轻快的步伐离去，我仰望着满羔荣村的蔚蓝天空，亲爱的上帝，请祢倾听这孩子的声音。
人间的美丽与价值不再被俗世洪流所主宰，在医疗服务的过程中，我看到人间至善至美的一刻。
美丽时刻－－在缅甸医疗义诊与教育团队身上，看到人性的灿烂光辉
每一次的义诊时间，不同的村落场景，用着不同专业与能力，彼此同心协力地为当地的病患医治，在救治他们的身体同时，也悄悄地将爱的种子，放在病友的心土，在医疗的过程中，医师散发出医者救治病人的爱心之美，我目睹医师对病者的用心、用爱在看顾一位双腿无法走路的孩童与一名腹部异常肿大的妇女，在细心诊疗的过程与至无国界医师组织（MSF）的奔走努力下，他们的病症获得了救治，扭转他们原本接近死亡的命运，犹记得在皇园旅馆和这位年轻医师的对话。
当医师去完无国界医师组织后，我说：“医师，这次应该顺利扭转这两个人的命运。”，年轻医师风趣回答说：“还没转完，只转一半而已，还要再去一次无国界医师组织，才能确定他们能在我们回台湾后，仍能获得完善的照顾”，一直到年轻医师一行人牺牲去采买当地物品的时间，第二度拜访无国界医师组织之行结束，才看到年轻医师说：“这次任务终于完成，可以安心回台湾了。”
当时的我内心其实十分感动，一股由内而起的感动油然而生，我在医师身上看见爱的灿烂光辉；他用行动告诉我：爱是一种责任，爱是一种理解与怜悯，爱是一种设身处地。包括义诊结束后，回腊戌当地的圣光中学用晚餐时，我仍看见医师辛劳地用相机记录病患的病历表与X光片，甚至在隔天，大家最后结束开会后各自休息的时刻，在教室前的球场前，医师走近那位因生病导致双腿无法走路的孩童旁，轻声问说：“你会不会想打球？”小朋友回答说：“会！”医师便说：“我帮你想想你可以玩哪些器材！”
见到听到此情此景，人性至善至美之灿烂光辉在医师和孩子对话的笑容中闪闪发光，也让我许下一个心愿，如果未来有一个稳定的有给职工作，未来有为弱势学童服务的机会，我愿意和医师一样全心为有需要帮助的人付出，使爱的光辉持续闪耀，让爱的能量注入他们重生的新生命，使这些弱势的孩子们有追求幸福的能力，进而去开展属于自己的美好人生。
作者简介：张天泰（Knight）
曾任国小，国高中老师，报社记者，大学讲师。 现为媒体行销人员， 喜欢小孩，相信梦想， 梦想是借助跨国企业的力量，去帮助在世界不同角落的弱势孩子。
（此文转载自台师大2013全人系列活动 “品德短文创作”征文比赛第二名作品，奖金已捐教育公益组织。文章原题《Beautiful Moments》）
责任编辑：柯弦
