【大澳门威尼斯人赌场官网2016年08月26日讯】（大澳门威尼斯人赌场官网记者江禹婵台湾台北报导）古人常言“字如其人”，笔迹是一个人内心世界的反应，以及个人特点。新北市板桥区溪洲小学致力于提升学生书写的效能，运用书法艺术的原理原则，“以字定心，练字养心”，发展硬笔字教材教法，培养学生“写一手好字”的能力。

教育部公布105年度教学卓越奖国小团队名单，今年共有39校进入复选，7月上旬选出入围15校，还要再经过一轮评选，预计于9月22日在台中正式颁发金质奖、银质奖及佳作奖，每所学校各有特色，将争取金质奖新台币40万元奖金。

屏东县恒春镇恒春小学从“弹月琴，唱歌谣”，至今发展成内涵“说、唱、写、弹”的“月琴唱起～在地歌谣—师说心语”，要孩子能肯定在地文化、建立在地尊荣感。

北市士林区双溪小学，推山林冒险教育团队，有效活化运用在地优势，设计有学习意义之山林冒险特色课程，也配合节庆活动、游学活动、校际交流及国际交流。

另外，澎湖县西屿乡合横小学，以澎湖废弃的浮球“化腐朽（浮球）为神奇”为理念，跨越偏乡学习鸿沟，成为具有海洋胸襟、艺文素养、在地关怀的跨海小英雄。台南市官田小学教学团队，强调从土地滋养而出的果实到餐桌享用的过程，推动食农教育的理念，希望唤醒学生真正投入且享受学习的乐趣，并将学生学习的主动权交回他们自己的手上，让每一位孩子为乐活生活做好准备。◇

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