欣赏过青年小提琴演奏家陈威尔(Will Chen)表演的观众，大概无不被他乐声中承载的向往美丽人生的澎湃激情、所向披靡的超越苦难的勇气所震撼。

谁说年轻不懂爱？透过琴声，人们或感受到这位二代移民内心的爱澎湃如超越苦涩、呈现美丽浪花的大海，与其说他在演奏，莫若说他是在用激情感恩所有成就他的有缘人……

双亲舔犊成就 “二代” 人才

威尔心目中最崇敬的人就是他亲爱的父母双亲。当年父母为了让孩子们能享受到加拿大良好的教育，带着5岁的他和他的哥哥，从台湾经历了千辛万苦移民来到加国。

威尔一家在移民早期经历了种种困难。他父母在原居地都是从事白领工作的专业人士，母亲的专业是商标设计，父亲则从事电子行业。但来到加拿大之后由于英文程度的局限，以致于找工作都很困难。后来，父亲改了行，靠体力勤劳打工，养活一家大小。母亲则留在家里做全职主妇、相夫教子。

不过即使在最艰难的日子里，父母仍然竭力为孩子们（他和哥哥以及在加拿大出生的妹妹）提供好的受教育环境。爸爸的薪水在支付一家人衣食住行基本开销之余，很大的一部分投入就是在儿女们的教育上，譬如让孩子们学才艺、以及读一些补习班。而妈妈呢，除了照顾好一家人的衣食起居之外，还要投入大量的时间来照顾子女们的学习。

六岁开始学小提琴的威尔庆幸地说：“小时候练琴，幸好有母亲每天3、4个小时‘盯’着，否则不会走到今天这一步。”“因为小提琴是所有乐器中最难的，小提琴的音域很广，高雅且细腻，不论是独奏、室内乐（小型合奏）、还是乐团，都很重视演奏者的技巧。”

坎坷精英路幸有师长提携

威尔的音乐之路并不是一帆风顺的。由于对自己的音乐表现力要求完美、给自己带来了不小的压力，以致后来进入加西卑诗省维多利亚大学读大一、大二时，几乎因为坚持不下去而放弃。当时他感到自己的精神重负越来越大，担心自己在这条路上难以继续走得下去。

正当威尔处在人生的十字路口上一筹莫展时，他的大学老师纷纷向他伸出援手，尤其在他大三期间整整的一年时间里，他的恩师、维多利亚大学的一位教授，坚持每天都专门拿出3个小时来跟他一起练琴，让他发现音乐原来如此美丽。老师还向他讲述古典音乐背景下的故事，鼓励他、令他增强了自信心，就这样扶持着他继续走了下来。

威尔深感怀恋的回忆：“（人生的）每一条路都有难处，当你要迷路时，最幸运的就是有人上来拉你一把——这是至关重要的。很幸运我一直都遇到好老师！”

威尔跟在德国读硕士时的老师也很有缘。这位老师是加拿大人，威尔在温哥华念高中时，曾在温哥华上过这位老师的Master班课程，早在那个时候，老师就提议威尔以后有机会可以选择到德国继续深造。

在德国读硕士的3年中，威尔获得了很多演奏机会，可以说基本上每个礼拜都有机会在德国本土或英、法、瑞士等地做独奏或组合形式的现场演奏。读硕士的最后一年，他更有机会作为一个20人小乐团里的提琴手在欧洲巡演。这些演奏机会为他日积月累地攒下了丰富的临场经验。

超越自身得益于古典乐精髓

在维多利亚市读大学的头两年，对于刚走出少年时代的威尔来说，是他人生中承受心理压力最大的两年。那时，威尔经常借着长时间的埋头拉琴来排遣压力。不开心时，拉悲伤的乐曲能够释放心中的负面情绪。而欢快的乐曲也能让他暂时抛开烦恼，“音乐家在某种程度上有时要像个演员，自己不开心时如果需要演奏欢乐的乐曲，那么就要调整心情。”于是，貌似给他带来压力的音乐实际上成了他减压的良方。

除了音乐，大海也成了威尔倾诉心曲的知音。加西太平洋沿岸海滩景致优美，感到很郁闷时威尔也会到海边安安静静地坐上两三个小时，看着苦涩的海水呈献给他的美丽浪花，抛开一切忧虑。

在德国读硕士的几年中，威尔最怀念的就是大海。当时，他发现对自己来说到一个新地方最大的挑战就是语言，他必须以开放的心态去投入当地的文化，否则就会活得非常痛苦。幸运的是他精通“音乐”这门世界共通语言，尽管当地的乐团指挥都讲德语，对方具体讲什么他并不太清楚，但涉及到音乐主题，他还是能够明白个大概意思。

威尔这才体会到父母当年移民时的艰难（当时他年幼、学习新语言上手快，所以并不觉得很难）。他开始了艰难的德文学习历程。幸而他尚年轻，而且在校园里很容易交到德国当地朋友，与这些德国友人交往对他提高德文程度也有很大帮助。

借音乐魅力助学生开创未来

在德国取得硕士学位后，威尔回到大温哥华地区创业。他热爱教师职业，希望像自己的老师们那样去扶持学生，通过教学不仅把音乐的魅力传递给学生，更帮助学生、像他这样的移民二代们建立起未来的事业和人生。于是，他在素里市开办了私人音乐工作室，教学生们拉提琴。同时，他还在温哥华市中心的通利（Tom Lee）任小提琴教师。

威尔虽然年轻，但已具有相当丰富的教学经验。他14岁就开始教提琴，第一个学生就是自己的妹妹，到他17岁读大学时已经有十几个学生了。临去念大学前，威尔把学生们托付给了他的老师。而在维多利亚念大学期间，他又从新培养了十多个学生。

在维多利亚，威尔遇到了两名13、14岁才起步跟他学琴的小知音。这两位少年在观赏了威尔大一时的小提琴现场表演后，深深受到感动，从此爱上音乐、慕名前来拜师学琴。两位学生每天勤奋练琴4、5个小时，大有后来者不甘居后之势。一天，他们给了威尔一个惊喜：演奏了自学的一首巴赫的曲目！

威尔已然收获他在音乐世界耕耘多年缔结的果实——在喜为社会有效培养人才的同时，他的事业之途也走上正轨，这让他自信更强、心态稳健，自身对音乐的理解和造诣也在不断地更上一层楼。

近年来，每逢节假日他都会举办家庭音乐会，不仅邀请父母亲友与学生们参加，有时还会特邀他的老师们来做演奏嘉宾。在聚会上，威尔会演奏勃拉姆斯、贝多芬、巴赫、海顿、莫扎特等音乐巨匠的作品，透过激情澎湃的琴声赞赏生命的创造力，感恩且回馈加拿大社会和所有成就他的有缘人。◇#

责任编辑：邓林