作文审己以度人 盼考生反思做人修为
【大澳门威尼斯人赌场官网7月2日报导】(中央社台北2日电)大学指考第二天,第二科考国文。试题取材多元,但部分文本较陌生,难度中间偏难,作文考“审己以度人”,是希望学生能反思做人修为。
高中国文科教师分析,今年试题取材多样化,且不局限于30篇古文,但因选材文本可能较陌生,可能会造成学生答题的心理压力,有些题目设计展现巧思,将僵硬的国学常识和阅读理解结合,如第5题以“名实观念”要考生分辨诸子的不同。
阅读部分,高中国文科教师表示,考题阅读层次清楚,取材具故事性,能检视学生不同程度的理解和分析能力;而阅读文章越来越长是近几年趋势,考验学生阅读能力,速度要快、也要准确,学生不能只看手机或网路等短文章,要学习看大量资料或长文章,整体试题属于中间偏难。
非选择题的文章解读摘录作家鲁迅的“孔乙己”,要考生说明孔乙己的行为转变和人物特质;非选题作文题干以修己处世、学习求知都应审己以度人(先审察、认清自己,再衡量评价别人)为例,要考生用“审己以度人”为题,写一篇文章。
高中国文科教师表示,作文可用论说、记叙、抒情等方式写作,论说文强调观点,考生必须解释审己以度人,以及其必要性,并进一步分析原因和影响,抒情文则强调内心情绪,如被他人误解、受责难感到委屈、愤恨不平,最后反思自身。
若要写记叙文,高中国文科教师表示,可用自身或所见为例,例如亲子隔阂、朋友处事磨合、政府与民众等,去描述如何学会审己以度人的过程;作文往往反映社会现象,如不同文化、阶级、党派等都可能产生冲突,因此作文题目也是希望学生能够反思做人修为。
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