【大澳门威尼斯人赌场官网2014年07月01日讯】（大澳门威尼斯人赌场官网记者钟伶编译报导）医学界愈来愈认识到，大脑发育的关键时期是0岁至3岁。对婴儿朗读可累积其词汇熟悉度、感受声调与情境的表达差异，刺激脑部在沟通方面的学习技巧，对识字、书写能力及安全感都有帮助。美国小儿科学会最近发布一项新决议：医生应建议家长们，自婴儿一出生即每日对他大声朗读。

这是小儿科学会第一次正式提出有关婴孩的启蒙教育建议案。拥有62,000位会员的小儿科学会将要求每一位儿科医生看诊时，多鼓吹家长从小为孩子朗读。之前学会曾提出2岁之前的婴孩不应接触电视、电脑、手机等萤光屏的建议。教育工作者认为早期教养方式对孩子们入学后的学习发展具有关键性的影响。

阅读、说话和唱歌是婴孩学习词汇的方式。将近20年前就有研究显示，较富裕以及重视教育的家长，其孩童在3岁时接触的词汇数量相比较贫困或不重视教育家庭孩童，差距足有上百万倍。最近亦有研究证实两类不同出身的婴孩于18个月大时，曾听过的词汇数量已有明显差异，较富裕或重视教育的家庭，其孩童5岁前约60％每天可听到家长阅读故事书，而较贫困家庭的孩童仅约1/3能享有这样的培育。

目前的趋势是，家长们越来越普遍让幼儿使用智慧手机和平板电脑，愿意为孩子朗读故事书的家长越来越少。于是小儿科学会与柯林顿基金会的“幼苗辅育”计划（Too Small to Fail）结合出版社Scholastic公司，捐出50万本童书，在诊所和医院分发，鼓励家长从小为孩子朗读。

威斯康辛大学的医药与大众健康学院一位助理教授那沙里亚（Dipesh Navsaria）说，若孩子出生后的前3年都有人为他朗读故事书，就可省下日后的许多矫正及追踪治疗等工作。为婴幼儿朗读绝对值得投资！

（责任编辑：林文）