【大澳门威尼斯人赌场官网工商讯】据统计，学生在C2辅导中心（以下简称C2）学习后，SAT成绩平均提高了350分，他们中80%得以如愿进入第一和第二志愿的大学。据洛杉矶东区C2中心分社主任Elizabeth金介绍,很多学生来自周边的高中，包含知名的Troy High School和Fremont私立高中。

教师皆毕业于名校

C2的教师是由名校毕业生组成的精英团队。据毕业于哈佛大学的C2总裁金大卫介绍，“C2聘请了优秀的大学毕业生，他们还酝酿继续攻读法学院、医学院，或读博士等。他们和学生们一同分享他们的热情，以及寻找人生方向的过程，学生们都很受用。这差不多成为C2教师的模式了。”

老师亲自参加SAT考试 绝不纸上谈兵

每一位来C2应聘做老师的高材生，都要求再次参加SAT考试，并要求分数在95%以上，同时还有面试考核，Elizabeth金表示，“因为我们是三对一的教学，不是上大课，所以需要教师要有良好的沟通能力，能解答学生的所有问题。”所有教师上岗前都要在总部有一个星期的培训，学习消化C2的教学理念和方法。

Jesse Pizarro毕业于耶鲁大学政治学系，在纽约知名金融基金会工作几年后，回到家乡洛杉矶。他当年的SAT考试获得几乎满分的高分。但是当他来C2应聘的时候, C2要求他再次参加SAT考试并得到一个不错的分数。宝刀不老，Jesse Pizarro每个单项成绩都很优秀。因为驾轻就熟，Jesse可以敏锐清晰的了解学生的问题和需要提升的地方与学习窍门。

精心辅导 学生教师比例3:1

C2特别强调和学生及家长的交流，学生教师比例为3:1，是最佳面对面互动教学比例。除教授选定科目外，C2的辅导员至少每月一次和学生、家长见面，详谈学生的进展和需求。

Jesse说：“C2的最大优越性之一是灵活，可以为学生设计课程。我们教师和学生一起坐下来，一起合作帮助学生提高。我们会尽力提供一些方法，达到SAT高分，也可以让学生钻研到有趣的项目。”

C2总裁金大卫对教育有自己的深刻见解。他说：“学生的成功并不是因为C2，而是因为他们有那种强烈的愿望和动力。在我看来，他们的成功中，50%来自他们自己的努力，25%来自家长，25％来自学校、辅导中心等。因为他们还没有完全的对自己负起责任来，我们要做的，就是要让他们充分发挥出自己的潜力。”

来C2两三个月 数学从C到B+

来自中国的学生赵一达来美国三年了。赵一达说：“来C2差不多有两三个月了。C2是我在这边上的第一个补习班，主要为提高我基础课的成绩。数学一直是我的弱项。太不好意思了, 我的数学以前在C徘徊，现在B+了。我的数学老师是一个很乐观的老师,也很年轻，跟我有很多共同话题，每次上课都非常欢乐，一点都不紧张。”

在中国大陆上辅导，几乎是题海战术，只是让学生做题，在美国C2学校辅导则有大不同的感受，赵一达说，“这边呢，会根据你平时学校的进程来安排学业，并且会有定期的SAT, PSAT的考试，看我们有哪些不足的要补进一下。”

有效指导学生 该向哪边努力

Elizabeth金认为美国的大学对SAT, GPA的成绩都看重，GPA相对更重要，因为GPA体现了在长达四年的时间里，学生整体的学习状况、坚持和长期的勤奋努力。她介绍前来辅导的学生或为了提升SAT水平, 或为提高阅读和写作能力，为长远改善GPA做铺垫。

当赵一达确定下来想上南加州大学后，C2给了赵一达一些更具体的建议。“我一直在补数学，liz一直在了解我最近的情况，她也上学校网站查我的个人成绩，告诉我该向哪儿努力。”

C2辅导中心简介

C2辅导中心（C2Education）于 1984年创立，先后成立了150间补习中心，120个分校，每年辅导约25000个学生。提供从幼稚园到12年级的个人化辅导教程，包括英语（阅读、写 作、词汇）、数学（推理、代数0，1，2、几何、微积分0，1）、生物、化学、物理、历史、各类考试补习（SAT、ACT、AP、ISEE等）。网站 为：www.C2educate.com，热线为1-800-777-7000。◇