研究:亚裔生成绩优无关“虎妈”教育

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【大澳门威尼斯人赌场官网2014年04月11日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者海宁编译报导)一项新的研究表明,美国的亚裔学生学习成绩普遍优异并更容易获得成功并非是“虎妈”因素,而是亚裔父母望子成龙的心态、社区内正面榜样的影响以及亚裔学生愿意设立远大目标的综合结果。

耶鲁大学法学院教授蔡美儿(Amy Chua)在2011年发表了《虎妈战歌》,回顾了自己女儿的成长经历,并阐述了自己的子女教育观点。该书出版后在美国引发热烈讨论。

《华盛顿邮报》报导,加州大学尔湾分校社会学教授詹妮弗•李(Jennifer Lee)和加州大学洛杉矶分校社会学教授周敏(Min Zhou)认为,更好的了解亚裔学生学习好的方式,是关注那些在没有优越条件的情况下仍然获得成功的亚裔学生。他们在洛杉矶对82名来自中国和越南移民家庭、父母并非高学历、高收入的成年子女进行了面对面的访问。

李和周的发现却与蔡美儿不同:“虎妈”以及父母强迫并不是决定亚裔学生成功的主要因素。决定性的因素是,亚裔父母愿意给孩子提供他们需要的任何帮助,亚裔社区中有无数光辉榜样可以让学生效仿。亚裔学生在比较自己是否成功时,不会选择美国本土白人,而是亚裔同龄人中的佼佼者作为对象。这些发现能够解释为什么有些美国的亚裔儿童尽管出身并不富裕,但是却和那些富裕家庭的孩子差别不大。

为了子女上好学校,亚裔父母在经济情况紧张的情况下依然寻求居住在好学区。他们的目标很清楚:子女应当去医学院、法学院、工程学院以及药学院。而且他们瞄准了最好的学校。他们对子女的期望很高。如果孩子不能达到父母的要求,自己都会感觉像异类。

洛杉矶亚裔社区每年出版一本《中国黄页》电话本,上面列出了南加州地区所有的少数族裔企业。除此之外,《黄页》中还有当地高中的排名以及美国最佳大学的名录。洛杉矶的亚裔父母通过这本《黄页》来选择学区。他们还会给孩子很多课外辅导。

该研究发现,受访家庭的标准很高。如果孩子回家报告父母学绩点只有3.5,父母会因为孩子没有拿到4.0而失望。如果子女只进入加州州立大学,父母会质疑他们为什么没能够进斯坦福。如果子女只完成了本科学位,亚裔父母会因为他们没有拿到博士学位而不以为然。

在亚裔家长心中,“在学校表现不错”意味着要拿全A的分数,毕业后能够进入加州大学或者常春藤盟校以及能够从事像医生、律师、药剂师或者工程师这类的职业。对亚裔学生来说,拿到B意味着“不及格”。

这使得亚裔儿童即使没有父母的强迫,也会感受到来自社区和同族裔的压力。也就是说,如果成绩不够好,亚裔儿童可能会觉得自己将变得格格不入。那些获得“A-”成绩的亚裔学生会觉得自己不像是亚裔,而是像美国人。

所有的受访者在比较自己是否成功时,不会选择美国本土白人,而是亚裔同龄人中的佼佼者作为对象。亚裔中对这种关于成功的认知十分强烈。如果亚裔学生无法取得成功或者是反对这种认知,他们就会发现自己同自己的移民父母和自己的种族认同发生冲突。

李和周指出这种“成功框架”有其优点,但是她们表示宁愿成绩优异不要再被看作是“亚裔独有”。她们认为,如果亚裔学生能够选择一个更合理的衡量成功的尺度,自尊心和效率可能都会提高。

(责任编辑:张东光)

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