对体育班的孩子来说，阅读仿佛是遥不可及的习惯。对我而言，为体育班的孩子量身订作的阅读课程设计，也颇费心思，难有新意。

就在裹足不前的时刻，我看见三鱼网线上阅读推荐平台，那份跃跃欲试的热情以及对阅读课程的深情牵系，开启我和体育班学生透过读书会的讨论，让孩子知道：分享阅读是记录生活光影气味很重要的方式。

难忘，学生初始翻阅书籍懵懂的脸庞，有时候还会神游发呆。透过几次和孩子聊书，聊到彼此仿佛置身上古山径之悠然，慢慢倾听到彼此心灵的鼓音坎坎，仿佛明晰读能追寻到安身立命的力量，甚至体会到书中作者寄托的哲思忧怀，适时开启我们的性灵活水，更可以在人生遇到的困蹇瓶颈之际，找到随遇而安的豁达智慧。

他们虽然是洋溢青春阳光的少年、少女，偶尔邂逅孩子聪慧的眸光闪闪，连说话都有舒缓自适的文人雅气，是我意外的发现。

“想不想把你们喜欢的书让大家都知道？”当我这样问时，他们直呼“不可能……”

“老师很想让更多人认识你们这群爱运动，又爱阅读的孩子。”当我顺水推舟似地说着，他们的嘴角开始有些上扬，眼光可以熠熠闪烁。

“老师带着你们到电脑教室认识三鱼网，好不好？它是一个中学生阅读网站，不仅多采多姿，还可以文会友，认识更多爱阅读、爱分享知识芳馨的伙伴。”

“老师，让大家看到爱阅读的我们困难吗？”他们有些怯生生地说。

“一点都不难，只要成为三鱼网的阅读会员，就能与大家分享最近值得推荐的好书，顺便用自己擅长的文字风格，书写约350字以上的推荐文。愿不愿意试一试，真的不困难哦！”当我认真诚恳地说着，他们齐声地要我尽快安排这个课程。

那天，我们电脑教室与三鱼网有约，没有孩子打混摸鱼，更没有人唉声叹气。有的是惊叹和喜悦的欢呼声响，不断在每一隅窜起。

“老师，我的文章在平台被公开了……”“老师，可以帮我按过关吗？”“老师，你觉得我文字优美流畅吗？”

孩子热切的神情，兴奋的的口吻，仿佛将我对阅读的热情也呼唤而出。孩子开始重视自己的阅读品味了，也开始注意别人阅读的书类，甚至，愿意再挑战自己的阅读能力，试着翻阅深度、长度都比平日更奇奥深广的书籍。

他们告诉我：“布芮尼．布朗让我知道原来脆弱也是一种力量，让自己向上提升的动力……严长寿原来只有高中毕业，就能成为台湾饭店之父，努力跨越生命的藩篱，就能窥见更美丽的风景……”

当我的耳边传来这些话语时，眼眶竟有些湿润，孩子的阅读潜力无穷，端看我们如何引领它们走入知识的桃花源中优游着。

看似平淡的文字却是他们呕心沥血之作，细细咀嚼文字的甘醇美好滋味，内心萦绕着隽永的情怀，唤起一种记忆中性味盎然的韵律，蜿蜒流过的阅读时光，缓缓移动，孩子让我在三鱼网留下了每一段阅读纯美的火花，激越却动人，也让我们的师生缘分永远镌刻在三鱼网中，细细密密，温婉浪漫着。◇