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台学测扣紧社会议题 重观点论述

【大澳门威尼斯人赌场官网1月18日报导】(中央社记者陈至中台北18日电)台湾今年学测国文科出现乐生院、农村老化等社会议题,作文偏重观点论述。专家建议学生埋首书堆之余,也不要忘了关心社会脉动,才能拿到高分。

今年学测国文科,有多题融入新闻、社会议题语汇。例如单选第二题改写夏铸九的文章“正视历史教育,莫做古迹杀手”,从乐生疗养院的保存着眼,论述文化资产与集体记忆的保存,容易跟近来发生的大埔事件、都市更新议题,联想在一起。

多选第十七题,选项中也出现“圆仔”、“黄色小鸭”等词汇,扣紧时事脉动,有关注新闻的考生一定不陌生。

师大附中教师林丽云表示,上述题目考语法、前后文逻辑等,就算没看过大猫熊、不了解乐生院,也不妨害答题,但仍可看见出题者的用心,希望学生在忙碌准备考试之余,也不要忘了关注生活中的大小事。

但在作文的部分,就需要多元的知识涉猎,才能拿到好分数。林丽云观察99年至今的学测命题走向,逐渐从抒情文走向论说文,引导学生从个人的“小世界”走向“关怀社会”,关心社会、社群的发展,并要懂得融会贯通、归纳出自己的观点。

今年国文非选第一题引用钱穆的“品与味”,要学生分析古人的“清赏”和今人的“观光”有何不同。补教老师邵禾认为,很容易跟最近的黄色小鸭风潮联想在一块,大家一窝蜂挤到活动地点,“不知道是要看鸭头,还是人头。”

邵禾表示,从钱穆的论述中可知,古人喜欢在深山幽静的地方独处,现代人则喜欢与众人同欢,让自己也成为别人观赏的项目之一,“以供人玩赏为己乐,人品亦化成商品。”考生在答题之余,也对时下潮流进行深刻反思,颇富教育意味。

国文科非选第二题,题目出自高中生耳熟能详的“前出师表”,要考生分辨诸葛亮的文中,何者有运用到“谦逊原则”,何处则是刻意彰显自己而不谦逊,以及不采取谦逊原则的目的为何。

全国高级中等学校教育产业工会解题团队认为,这一题容易混淆,要考生判断诸葛亮的深层意念,以及谦逊和不谦逊的目的,恐怕不容易,评分标准也很难拿捏。

林丽云表示,出题者可能认为文中叙述刘备临终托孤、平定南蛮等20几年来的生涯,是诸葛亮刻意彰显自己的功绩,但也可看成陈述事实。考题仅关注是否“谦逊”,格局小了点,是今年可以改进之处。