最近两三个月来，我发现店里大半跟着父母来用餐的孩子，总是刚一坐定不久，就马上急着从椅子上跳下来，然后沿着每张餐桌的边缘，低头浏览那些被我放在透明玻璃桌垫下的画作，他们边看边从小脸上露出惊讶的表情，还会问：“好好看啊？这是谁画的？”

于是童真的孩子和家长抢菜单和原子笔，边抢边拗执的叫着：“我要画画啦！”听到小客人的需求，我马上从柜台拿出平常收集的废纸或广告单背面，连同另一枝原子笔给孩子。如果来的是2个孩子，当然得一视同仁递给双份的纸笔。只见接到纸笔的孩子，表情腼腆又开心的笑着，马上小手忙碌不停的埋头苦干！画啊画的，有的孩子已能画出简单的物象或人物脸形，有些还在乱乱涂鸦阶段，毫无章法地描绘上一圈又一圈的线条，如同一个毛线球般层层缠绕，要不就是拖着老长的直线和横线，在不大的纸张上交织重叠着……

孩子专注的画着，就算好吃的食物已经上桌了，依然不为所动，丝毫不减他们画画的兴致，最后是家长逼着边画边吃才勉强下肚。最近，我发现这些爱画画的小客人，有些不但自备画本，还会自备整盒的蜡笔或彩色笔进来。等餐的空档就是他们的作画时间，备齐的用具俨然就是个小画家一般！看见这情景，我心里忽然觉得很安慰──当初会在桌垫下放置随手绘下的画作，一方面是因为尺寸不大的小作品很难收集，另一方面想使客人用餐的感受更赏心悦目些！没想到我无心插柳的作法，竟然能引起这些孩子们蠢蠢欲动，就是爱画画的反响！

有些个性大方的孩子，当下画好便直接送我，要我将画作放入玻璃垫下头，这样他下回用餐就能看见了！我当然是悉听尊便的照办啊，于是孩子咧嘴大笑指着桌面说：“我的画在这里哟！”从孩子身上，我看到自己教画的经验；大人总担心自己画得不够像、不够好，永远不轻易拿笔尝试绘出“梦想”；而小孩不是，他们跨越担心，直接身体力行，画得好不好或像不像？从来不是重点！他们只害怕父母不让他们乱涂鸦。

下回您的孩子要画画，不论他画啥都不要评论：“你画的这是什么？我完全看不懂？一点都不像啊！”只怕你说者无心，他是听者有意啊！请您千万不要扼杀了孩子简单快乐的初心，只要提供纸笔让他尽情开心的画画就好！说不定在这样自由自在画画的环境里，孩子也能无心插柳的成为艺术家！@