【大澳门威尼斯人赌场官网2013年09月02日讯】（大澳门威尼斯人赌场官网记者江禹婵台湾台北报导）过去技职体系不受到重视，但在教学、研究等皆有其独特性，不过因没有专法，只能比照〈大学法〉办理，为顾及差异性，教育部将拟定技术职业教育法，以推动和提升技职教育，预定9月底举行公听会，希望年底前将草案送到立法院。

教育部2日举行北区技专校院校长会议，教育部长蒋伟宁表示，为帮助技职持续提升，目前争取第二期技职再造计划，预定提供4年约新台币200亿元的经费给技职体系，盼提升技职竞争力。不过近十年技职为升等，逐渐朝向学术化，却忽略以往最具优势的实作能力，许多高职生毕业后不投入职场，反而继续升学，造成无法发挥优势的尴尬状况。

技职司长李彦仪表示，技职教育法草案包括职业试探、职业准备和弹性再造回流，未来将从中小学开始，先让学生了解技职进而发掘兴趣，同时加强高职和技专的实作能力，并订定诱因及鼓励，鼓励企业加入产学合作或捐赠设备，增加学生实习机会。

技职教育长期被弱化，台北商业技术学院校长赖振昌提到，现在经费虽以外加方式补助技职，但和高教相比仍有很大差异，加上少子化冲击技职教育生源，这部分是技职体系需要克服的难题。

许多技职生希望既有实作经验，又能具备一定学历。台湾科技大学校长廖庆荣则建议，高职生可以工作经验换取专科同等学力，重回科大进修。另外，产学合作虽然让学生、企业双赢，但有企业主管愿到校任教，利益导向企业不一定会愿意放人。◇

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