【大澳门威尼斯人赌场官网2013年07月14日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者周慧心综合报导)据大陆媒体报导,6月22日晚,四川崇州今年第二次参考的女孩杨媛看完高考成绩的短信后,自杀身亡。一周之后,陕西三原县,今年第三次参加高考、分数超过陕西理科一本线的刘强也选择结束生命。大连19岁的洋洋(化名)给父亲留下一条“我跳楼自杀了”的短信后从自己家15楼上纵身跳下,结束了自己年轻的生命。
不到半个月,中国发生多起高考考生自杀身亡的事件,这些悲剧的发生,让人感到心痛的同时,也引人深思。十年寒窗苦都熬过来了,面对理想或不理想的高考成绩,为什么却变得如此脆弱呢?学者认为,造成这个悲剧的祸首是,长期受质疑的“一考定终身”的高考制度,和中国的应试教育制度。
现今,不光是高考失利,就连做不出作业都可能成为孩子自杀的原因,生命的权利只有一次,究竟是什么让这些可怜的孩子在挫折面前丢盔弃甲,轻掷生命?专家表示,在平常,家长就要增添与贮存孩子面对困境与挫折的能量,以及让孩子知道即使自己很平庸还是可以很快乐,或许这些素养是孩子拥有真正幸福的能力吧!
中国发生多起高考考生自杀身亡的事件
“我跳楼自杀了”在给父亲发完这条短信后,6月12日,大连19岁的洋洋(化名)从自己家15楼上纵身跳下,结束了自己年轻的生命。
据东北新闻网讯消息,今年的高考,是洋洋第三次复考,前两次都因为分数的原因,与自己心目中的大学失之交臂,这次,他没有等到高考成绩公布,就做出了这个极端的决定。
他的母亲说洋洋在两次高考失败后,本来就内向的他,变得更加不爱说话。后来经过医生检查,知道他患上了抑郁症及精神分裂症。
在洋洋跳楼的窗台前放着一个凳子,而凳子上洋洋的手机还压着一张写满了文字的便签纸:“我憎恨父亲,憎恨母亲,也憎恨这个社会。”
洋洋的悲剧不是个案,太多这样的悲剧在持续发生着。崇州20岁女孩王倩高考成绩差本科线6分,竟割腕服毒自尽。
为了出人头地、回报父母,20岁的崇州女孩在第一次高考失利后,选择了复读。今年,复读了一年的她,差理科三本线仍有6分差距。在得知这个成绩后,她选择了割腕、喝农药结束自己的生命。她以为这样能让父母轻松点,不想这却成为父母一生中的痛。
6月22日晚,在查询高考成绩一个小时前,身在拉萨的王东接到女儿王倩电话,说会在成绩出来后第一时间告诉他。王东将手机紧紧握在手中,焦急等待着。
然而,王东等来的却是一封遗书,和女儿割腕、喝农药被送往医院抢救的消息。23日凌晨2点,王倩抢救无效离世。这是王倩第二次参加高考,她的成绩差理科三本线6分。
“一考定终身” 中国教育体制中存在的问题
众多父母为了不让孩子“输在起跑线上”,从小就开始“包装”孩子,参加各种辅导班、培训班,学习文化课、艺术课等,使本来轻松快乐的童年变得乏味。父母给孩子灌输的思想就是好好学习,日后参加高考,考上名牌大学,所以学生在孩童时期就铸就了“学习是为了高考”的目标。他们认为,高考将直接关系到自己的切身利益,甚至会决定个人将来的前途和命运,正所谓“一考定终身”。
因此他们既期待高考,而又害怕高考;高考后既期待公布成绩,又害怕知道成绩。年复一年,随着高考的临近压力也是越来越大。另外长期的学习疲劳导致他们学习兴趣下降,学习效率降低。当精神压力膨胀到一定程度时,便会做出一些违反常态的举动。
家庭、学校、社会等多方面的压力导致部分考生不堪重负,最后选择轻生。广州中山大学的社会公共问题学者艾晓明教授曾表示,中国历年“一考定终身”的高考方式,为考生和考生家庭造成了极大的精神压力,凸显目前中国教育体制中存在的问题。
艾晓明教授认为,中国近年出现学生放弃高考、或家长送孩子出国留学的现象非常普遍,根本原因在于,目前中国的硬性学历教育模式,无法为学子提供谋生技能,而考生所面临的高额学费与就业难的局面,也使中国的教育机制陷入两难的困境。
英国家长常把“给孩子失败的机会”挂在嘴边
中国的应试教育不仅让孩子成为学习的机器,也让承受巨大压力的孩子,无法面对失败的打击。因而从小就开始教育、培养孩子面对失败的能力变的非常重要。要让孩子了解,失败并不可怕,只有失败过才知道如何成功。
在英国,家长们常常把“给孩子失败的机会”这句话挂在嘴边。孩子做某件事失败了,英国人的观念不是索性不让孩子去做或干脆家长包办了,而是再提供一次机会,让他学会避免失败的方法。
麦克就是这样教育儿子查理的。查理第一次做事,是在2岁的时候。他看到麦克正在洗碗池里洗碗,感到很好奇,拉着麦克的腿,不肯离开。看见此情景,麦克干脆把查理抱到洗碗池上。“来吧,查理,你来洗碗好了,看看你能干得怎么样。”查理挺听话,马上跳进洗碗池里干了起来。这是在洗碗,同时也等于是在洗澡。衣服裤子都湿了个透,碗不但没有洗干净,而且还摔碎了一个。
大部分家长,这时大概早已经把孩子抱走了。可麦克没有制止他,也没有指点他该怎么做这种工作,一直站在旁边,笑着看着查理的一举一动。
开始时,查理还在笑,觉得坐在洗碗池里玩是件有意思的事。可是,慢慢地,他觉得这一点也不好玩,油污涂了满身,凉水粘在身上,很不舒服。他求助似的看了看麦克,麦克把头转到了窗外。查理无聊地把水泼到水池外面,把碗推到洗碗池一角,把水笼头打开……终于,他再也忍不住地哭了起来。这时,麦克才把他抱出来,送他去洗澡,换了干净衣服,把他放到洗碗池旁边,自己戴好围裙,把洗碗液挤到水里。然后,在查理的注视下,一个个地把碗洗干净,抹干,接着,把查理的玩具碗筷放到了水池里。
查理这一次洗玩具碗筷,衣服只湿了一半。第三次时,只有袖子湿了一点点,麦克又教他怎样把碗洗干净的方法。查理做得也就越来越好了。
麦克的想法非常简单,“要给孩子失败的机会,面对失败,一次次改正错误,直到成功,这不只是教孩子学习并掌握能力,同时也是教他一种人生态度。”
英国顶级学校设“失败周”
在英国,学校的教育也十分重视“接受失败”的学习。据英国媒体报导,英国一所顶级中学推出了一套极富挑战性的数学考试试题,校方坦言这份试题的难度远超过中学生的解题能力,声称考生“不可能拿满分”。
校方称,此法是为了让学生从小就摆脱完美主义的思想,了解“失败是完全可以接受的”。校方负责人表示,该校绝大多数学生都很优秀,校方担心因为自身完美而产生的优越感会让他们今后经不起挫折,或裹足不前。
同时,英国另一所顶级女子学校——伦敦温布尔登中学推出了“失败周”活动,邀请了很多成功人士出席。
活动中,这些特邀嘉宾和学生们分享了自己人生当中的失败经历。告诉学生们“失败是完全可以接受的”。关键是如何正确面对失败。
在对孩子的挫折教育中,家长应当和孩子共同学会面对失败和挫折。在挫折面前,父母与孩子是同一条战壕里的战友,要相互支持,共同努力,锻练强健的应对挫折的能力。除此之外,也应该注意给孩子更多的爱与宽容,让他知道“失败了并不可怕,爸爸妈妈还是一样会爱我,我还可以重新站起来”。
(责任编辑:李晓清)