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教养方法

三岁定终身 专家谈儿童教育

【大澳门威尼斯人赌场官网2013年06月22日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者安雯纽约报导)宾州人类学研究中心潜能开发研习课程、美国新泽西NJIT大学商业管理硕士、台湾天才教育训练讲师刘玉文老师,从事幼教工作十余年,接触与教育的对象从准妈妈、父母、幼儿与青少年,到成人的情绪辅导等。她在安康宁健康之友会举办的讲座中,多次表示,零至六岁的儿童教养,影响孩子的一生。

刘玉文表示,中国有句谚语“三岁定终身”是很有道理的,因为小孩的大脑发育在零到三岁已经完成了80%,到六岁完成了90%。三岁以后,小孩的说话方式,人格方式已经形成。零到三岁小孩听得懂,会感受,只是不会表达,这一阶段是吸收阶段和累积智慧的过程,父母给小孩什么,他们就吸收什么。

培养平稳的情绪人格

刘玉文认为,小孩的人格教养非常重要,如果在零到三岁时期教育不当,会导致小孩在儿童时期出现情绪适应、过动、自闭和注意力不集中等问题,青少年时期出现沟通、忧郁和人际关系问题。

情绪人格教养三岁定终身,非常重要。要想培养稳定的情绪人格,父母步调一定一致,要学会相互沟通。对于这个期间的孩子家长要教其规矩,不要采取打骂方式,因为他们会感到害怕,所以要建立沟通能力,对其多讲话,多讲道理。如果家长情绪快乐平稳,小孩会有同样表现。

两岁:觉察自我的开始

俗话说,可怕的两周岁,两岁的孩子可谓小霸王,这个期间也是觉察自我的开始。刘文玉提醒家长,应多因势利导地教养他,但不要采取强硬方式。例如,耐心地告诉他为什么要这样做,但一定要讲正面道理,不可有负面字眼。否则,他长大后发出的全部都是负面信息。这个期间的孩子记忆的都是最后一个字,如“不要跑”,他们会听到“跑”,他会跑得更欢。相反,你可用“安静”、“慢慢走”代替。这个时期的孩子第一次学会说“NO”,但他们说NO并不代表NO。

两岁同时也是语言发展的开始,家长最好使用一种语言,如果家里人说不同语言,同一个人要一直保持对其说同一种语言,如妈妈说英语就要一直对孩子说英语,不要对其又说英语,又说汉语,这样容易使其产生混乱感。

天才和人格情绪发展共步

刘玉文表示,三岁的孩子自我意识会更强,四岁前家长给了些孩子什么最为重要。四岁的孩子沟通能力增强了,要很好地训练他的时间概念,让他学习独立。如你可对他说:“妈妈要上厕所,5分钟回来。”也可设闹钟。但重要的是要让他知道你在哪,知道妈妈讲的都能做到。

每个孩子都有自己不同个性,不要把自己的孩子和其他孩子做比较,这样容易使其产生自卑或自傲心理。天才和人格情绪发展共步,所以家长要花时间教孩子。5到6岁的孩子好胜心强,容易产生挫折感,家长要对其多加鼓励,给其掌声,但不要让他养成自傲心。

情绪很重要,情绪影响学习,其实每个孩子都很聪明,家长要学会配合,调整自己,保持愉快的心情。

(责任编辑:索妮雅)