我要把爱情、生命和全部精神都融入这斗争的风浪—-——马克思

一个控制欲强、自大、虚荣的人，必定也是个好斗的人。马克思就是一个再好不过的例子。在广为流传的“马克思的自白”中，有一个问题是“你对幸福的理解”，马克思的答案是：“斗争”。可见他好斗到何种程度。

众所周知，阶级斗争、暴力革命和无产阶级专政构成了马克思政治理论的核心，其要义无非两个字：斗争。这种有着浓厚火药味的理论之所以出自马克思，与他好斗的本性有显然很大关系。

一
从现有的传记资料来看，马克思最早的一次具有社会意义的斗争发生在他中学毕业时。他就读的特利尔中学有个叫廖尔斯的副校长，思想保守，反对当时流行的自由主义，马克思很讨厌此人，并且在毕业离校时公开表示了自己对他的不满——他和另外一个以故意藐视廖尔斯而闻名的学生一样，在离开学校时向所有老师辞了别，却唯独没有理睬廖尔斯。

上大学后，随着年龄的增长和社会活动范围的扩大，马克思好斗的个性渐渐显露。第一学期，他加入了特利尔同乡会，并很快成了五名领导者中的一员。1836年，来自特利尔的学生和一群普鲁士贵族学生在校园里发生了争执，后来更一度发展为公开的打斗。1836年8月，马克思在一次决斗中左眼上方受了伤。尽管关于这次决斗的详情后人不得而知，但它仍不失为马克思读大学时好斗的一个佐证。

马克思大学时代的诗歌创作也充分展现了他好斗的个性，对斗争的赞美和渴望是它们最常见的主题之一。

在《灯光》中，马克思对斗争赞颂道：“在如火如荼的搏斗当中，会更快诞生美好的事物。”（1）
（1）《马克思恩格斯全集》中文第一版，第40卷第454页

在《感想》中，他表白自己说：

我不能安安静静地生活，
假如整个心灵都热气腾腾；
我不能昏昏沉沉地生活，
既没有风暴也没有斗争。

让别人享受到，
远离战斗呐喊的欢欣，
让温雅的祝愿与感恩的祈祷，
给别人带来其甘如饴的感情。

我的命运就是投身斗争，
永恒的热情在我胸中沸腾——（2）
（2）《马克思恩格斯全集》中文第一版，第40卷第454-455页

一想到斗争，年轻的马克思就会“脸上放出红光”。他在《风暴》中写道：

青春的热血在激荡，
使我的脸上放出红光，
我怀着满腔的渴望，
期待投入斗争的风浪。

我要把爱情、生命和全部精神
都融入这斗争的风浪—–（3）
（3）《马克思恩格斯全集》中文第二版，第1卷第588页

在柏林大学读书期间，马克思加入了崇尚“批判”的青年黑格尔博士俱乐部，并很快成为其中一名活跃的中心人物。大学毕业后，马克思更是迅即以斗士的形像亮相于社会舞台，大张旗鼓地开始了对现存社会秩序“毫不留情”的挑战。

1842年10月，马克思担任了《莱茵报》的主编，在他的主持下，这张报纸很快就被办成了一个激进分子进行社会批判的前沿阵地，影响迅速扩展到全国。这期间，他不但亲自撰写了一系列具有鲜明论战色彩的文章，将矛头直指普鲁士和德意志的封建君主制，以辛辣尖锐的笔锋针砭当时的社会现状，而且吸引了大批志同道合者。该报撰稿人罗伯特．普鲁茨后来回忆说：“普鲁士和德意志拥有的一切年轻的、有新鲜自由思想的或者（作为政府抱怨的联盟者的）革命思想的天才都到这里避难来了。他们使用各式各样的武器，进行斗争，庄重、嘲弄、博学、通俗，今天用散文，明天用诗歌，为着共同的目标而结合一起，书报检查官和警察与他们的争斗是徒劳的……”（4）结果，没几个月，《莱茵报》就因激怒了德国政府而被查封。(待续)
（4）戴维．麦克莱伦着《马克思传》中文电子版，第57页