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妈妈一定要学会的关键33句话(三)

“3阶段”教养方式,决定孩子的成长
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着/谷爱弓  译/连雪雅

★ 幼稚园~小学前 用肢体互动,表达赞美

对于还在念幼稚园的小宝贝,随时随地对他说赞美的话就对了。在这个时期,父母可以尽情地为孩子每天的成长而喜悦,找到许多称赞孩子的事情。孩子也会因为与父母的肌肤接触感到开心,渴望有多一点的机会亲近父母。

有些话孩子长大后不好意思说,但在这个阶段都能大方地说出口。多透过语言及肌肤接触让孩子知道,他的诞生带给你多大的欢乐,让你多么开心!

★ 小学一~三年级 尊重差异,不和别人比较

进入小学后,孩子会开始了解自己擅长的事情是什么,这时候不需要无谓的赞美,而是要针对孩子的能力或特质给予适时称赞。刚上小学时一切都觉得新鲜,但有些孩子会因为时间久了慢慢地感到乏味无趣。此时,有件事各位一定要记住,那就是不要拿孩子和别人做比较。

“应该可以做得更好啊!”父母亲如果像这样过度期待,就会看不见他们的优点。好好观察孩子本身的成长,在适当的时机聊聊他们擅长的事、学会的事或正在努力进行的事。同时将孩子给予父母的喜悦透过语言传达出来,像是“有你这样的孩子真是太好了”、“真高兴你在我身边”,向孩子表达感谢的心情。

★ 小学四~六年级 鼓励要“重质不重量”

“敷衍式赞美”对高年级孩子是行不通的。如果孩子能坦然接受大人的意见那倒还好,不过这时期的孩子已经开始有自己的想法,对于父母的赞赏,他们会分办得出来是否出自真心,或只是随口应付。
因此,出言鼓励要重质不重量。当孩子的表现有所成果,或是没有成果但有努力付出的时候,就是最佳的赞美时机。

称赞不能只是说好听的话,必须是“有理由的称赞”。每个孩子需要的称赞方式都不同,有些孩子是“有所成果时希望被夸奖”、有些孩子就是想听别人大声地说“你好棒!”有些则是只希望别人悄悄地对他说“你很努力喔”,或是希望对方“认同他做的事很专业”。

另外,将来的梦想如果常受到赞许,付诸实行的可能性也会越来越高,但当孩子说起梦想时请认同他,多说些鼓励的话,让他产生实现梦想的信心。

若孩子在学校受到霸凌或排挤,记得告诉他:“不管发生什么事我永远站在你这边!”藉由这种具有保护性质且散发安心感受的话语,传达你对孩子的爱。

─ ─摘自:《妈妈一定要学会的关键33句话》采实文化提供@

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