【大澳门威尼斯人赌场官网2013年02月19日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者郑丽驹香港报道)香港教育专业人员协会(教协)就新高中课程进行调查,发现教师认为文凭试考生需应付的校本评核数目严重超负荷,七成半教师认为应搁置尚未开展的校评。另外,香港教育局指新高中3年应有2,700小时课时,亦严重与现实脱节,导致师生长期补课,教协建议适当删减课程范围,不要盲目催谷学生。
教育局早前向全港中学进行“新高中课程及评估学校意见调查”,但问卷内容没有提及取消校本评核、改善班师比例等核心问题,亦只供校长填写。教协于是在去年12月至今年1月派发问卷,调查前线中学教师对新学制的意见,收回879份问卷。
新学制下,核心科目的中文、英文及通识科均需进行校本评核,若其它选修科也须校评,学生便需应付5至6科评核。调查发现,33%教师认为,学生最多能承受2科校评;只有5%教师认为学生能承受5科或以上的校评,反映考生目前需要应付的校评数目已严重超负荷。有75%教师认为,当局应搁置尚未开展的9科校本评核;43%人亦认为应按科评估,搁置已推行的12科校本评核,以配合校情及照顾学生需要。
课时严重高估 长期补课
课时方面,教育局建议新3年高中最少应有2,700小时,但教协的调查发现,教师认为总课时平均应为2,466小时,较当局建议的少200多小时,反映按现行课时拟定的课程范围超出课堂负荷,导致师生长期补课。
教协会长冯伟华指出,整个新学制对课时的估计严重与现实脱节,“实际上学校是应付不到这么多课时,一就是要大幅补课,—就是做不足够。”他建议当局面对现实,将课时调低,并相应删减课程内容,“可以教足够的东西,而不是盲目催谷。”
冯伟华又表示,校本评核已失去减低学生考试压力的原意,反而有如将考试分开几年来考,令学生老师都疲于奔命。他强调,目前教师工作量被严重低估,当局需针对校本评核大刀阔斧做工夫,“我们建议那些未开展校本评核的全部不要开始,不要增加新的工作量,现在已经开始了的也要按课看清内容,看有什么要删减。”
另外,去年首届文凭试考获“3322”大学入学要求的考生达2万6千人,但资助大学学额只维持约1万5千个。教协指,增加资助学位和副学位是刻不容援,亦须加强监管副学位课程质素,提升认受性。◇