【大澳门威尼斯人赌场官网5月27日报导】（中央社记者许秩维台北27日电）十二年国教免试比序问题屡见争议。有高中生忧心国教实施不够周延，因此在网路邀大家讨论十二年国教，并提出分群宣导、思考比序项目适当性等建议，今天向教育部递交建议书。

北一女中学生在网路发起活动，获北、中、南区约40所学校、3000多人响应，共同讨论十二年国教问题。今天20多位代表聚集在教育部前递交建议书，并提出分群宣导施行细则、思考免试比序适当性和抽签制公平性、课纲松绑、导正家长观念等建议。

活动总召刘亭妤表示，大家对十二年国教有教无类、因材施教等理念都很支持，但目前宣导不够周延、比序项目适当性不足，如以奖惩、公共服务等作比序项目，不同学校和老师的评分方式可能都不同，这样只会造成另一种竞争；因此希望政府聆听学生心声，站出来面对问题。

刘亭妤说，自己每天都得花50分钟通勤上学，每天回到家可能都超过晚上7、8点，希望小五的妹妹以后能就近入学，做自己喜欢的事情；因此针对十二年国教提出建议，如分群宣导，让大家了解十二年国教施行细则，比序项目简化、考虑适当性等建议，希望让国教能越来越好。

来自中部的高一生陈昱安也表示，虽然支持以多元表现作为比序项目，但评分标准应该更客观，让大家可以依循标准来评分，避免以主观因素或教师、学校等差异，造成评比不公。

教育部也表示，对于学生的建议会虚心接受、积极聆听，针对宣导部分，已培训国中端的校长、教师，未来将做为种子教师到各县市进行政策宣导和沟通；至于比序项目也会邀请地方政府讨论，希望定出一个共通性的规范，让大家可以依循。