第六章：文化“大革命”

1966年5月，我们在成都参观前后，中共内部的“宫廷”较量，以“社会主义教育”的形式拉开了序幕。毛准备多时，利用青年学生的盲目轻信，将全国人民对中共的不满正在转嫁给“资产阶级司令部”！

不识其阴计的彭真们果然上当，抛出了《二月提纲》，并且揪起了二月镇反运动！当然全国的红卫兵运动，一些往这个运动中钻的毛孩子们，轻易上当，充当毛泽东发动的宫庭政变枪手，就在预料中了。

“文化大革命” 就这样开始。在边远的盐源小城同全国一样，盐源农场组织的社会主义教育工作组，派往各所属的劳改中队。

这些工作组显然并没有弄清楚“二月提纲”骨子里要卖什么药，只凭他们的本能，跟着党中央的决定走。按照他们对中共运动的理解，照例是抓一批反革命向中央交差。

六队是农牧场重点关押反革命份子的中队，派赴的“社教工作组”阵营特别庞大，由五名科级干部组成！

六月初正是农场栽种的农忙季节，为了“保证”学习，场部规定下午五点钟便按时收工。收工回来后，组织我们学习一系列中共中央的“文革”文件《评新编历史剧海瑞罢官》、《三家村扎记的反动本质》。

全队集中收听了播出的（中共中央委员会）通知后，便以“你对文化大革命的看法”为题，组织了全队人员的分组讨论。

然而这些年，备受折磨害怕中共那套“放长线钓大鱼”欺骗的农六队流放者，大家都以沉默来回答。第一天的分组讨论，会场上冷了场。

已经失去了民心，甚至失掉了中共党心的毛泽东。由于独裁本性使他不可能吸取教训，退位禅让。相反的，从1959年卢山会议开始，到1964年，经过了将近五年的准备，一个反对党内反对派的阴谋终于抛了出来。

《五一六》通知已经摊牌，李培连十天以前的那翻讲话还响在我的耳际。虽然我的心里堵得慌，几次想痛斥文化大革命的险恶动机，可是又觉得应当再观察一下，到口边的话被我吞了回去。(待续)