第六章:文化“大革命”
1966年5月,我们在成都参观前后,中共内部的“宫廷”较量,以“社会主义教育”的形式拉开了序幕。毛准备多时,利用青年学生的盲目轻信,将全国人民对中共的不满正在转嫁给“资产阶级司令部”!
不识其阴计的彭真们果然上当,抛出了《二月提纲》,并且揪起了二月镇反运动!当然全国的红卫兵运动,一些往这个运动中钻的毛孩子们,轻易上当,充当毛泽东发动的宫庭政变枪手,就在预料中了。
“文化大革命” 就这样开始。在边远的盐源小城同全国一样,盐源农场组织的社会主义教育工作组,派往各所属的劳改中队。
这些工作组显然并没有弄清楚“二月提纲”骨子里要卖什么药,只凭他们的本能,跟着党中央的决定走。按照他们对中共运动的理解,照例是抓一批反革命向中央交差。
六队是农牧场重点关押反革命份子的中队,派赴的“社教工作组”阵营特别庞大,由五名科级干部组成!
六月初正是农场栽种的农忙季节,为了“保证”学习,场部规定下午五点钟便按时收工。收工回来后,组织我们学习一系列中共中央的“文革”文件《评新编历史剧海瑞罢官》、《三家村扎记的反动本质》。
全队集中收听了播出的(中共中央委员会)通知后,便以“你对文化大革命的看法”为题,组织了全队人员的分组讨论。
然而这些年,备受折磨害怕中共那套“放长线钓大鱼”欺骗的农六队流放者,大家都以沉默来回答。第一天的分组讨论,会场上冷了场。
已经失去了民心,甚至失掉了中共党心的毛泽东。由于独裁本性使他不可能吸取教训,退位禅让。相反的,从1959年卢山会议开始,到1964年,经过了将近五年的准备,一个反对党内反对派的阴谋终于抛了出来。
《五一六》通知已经摊牌,李培连十天以前的那翻讲话还响在我的耳际。虽然我的心里堵得慌,几次想痛斥文化大革命的险恶动机,可是又觉得应当再观察一下,到口边的话被我吞了回去。(待续)