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台教部︰特色招生松绑 增8学分选修

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【大澳门威尼斯人赌场官网2012年10月31日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者江禹婵台湾台北报导)为鼓励特色课程,教育部针对12年国教实施后,将朝倾向特色招生发展的学校,定出规定并提出说明。首先学校一定要有特色课程,因此会给普通高中5到8学分弹性运用,挪为选修以发展特色课程;学校认为,若要发展特色,可从课程规划着手,由于松绑的学分不多,约只占整体学分不到1成。

12年国教未来分免试招生、特色招生2种方式。国家教育研究院已在10月完成“高中高职实施特色课程具体方案”,全台湾各高中、高职、综合高中及五专(前3年)学校,即可参考国教院提供的规范与示例,来规划各校适用之特色课程。

国教院院长吴清山谈到,高中职五专可在现有课纲架下规划特色课程,或依高中实验教育法,减少5至8必修学分,增加5至8学分选修,再利用大学合作、产学合作,以及或高中职校际联盟,同时共享课程、师资、设备,让课程更具多元与前瞻性。

所谓特色课程,共分为学术知识、社会实用2大类。学术类如科学班、语文班,实用类则包含文创产业课程等,各校可自行提出课程内容及规划。

以师大附中为例,较偏向语文、科学特色为主,首先在高一课程中,减少历史、地理、公民、音乐等课程,再增加语文专题、领导管理课程等;还规定特招学生高三上学期,就要通过英检中高级,寒暑假或例假日还要到邻近大学参加研习,或到社区或偏乡服务。

大安高工则分年级制定不同特色课程,让学生实作与理论并重,如高一强化机械领域技能,高二着重基础知识,高三则是专题制作,并结合大学、业界合作等套餐式相关课程,希望契合业界需求。

台南一中也提出,与大学相互合作所发展的特色课程,评量方式也尝试以实验和报告为重。至于文藻外语学院五专部,则规划双外语跨领域国际专业人才为特色招生重点。

不过特色招生是否为衍生一校两制问题?教育部中教司长张明文说,如果学校的特色招生人数多于免试入学人数,就全校一起上特色课程。

假如特色招生人数少于免试人数,就只有透过特招入学的学生才上特色课程,但强调学校必须建立免试生、特招生的转班机制。

特色招生 不超过国英数自社5科

教育部指出,由于普通高中最低毕业学分为160学分,必修为120学分,松绑的5到8学分只占整体学分不到1成。除了基北区已宣布,特色招生只考阅读素养和数学素养,其余14个招生区特色招生,最晚明年8月公布,考试科目不超过国英数自社5科,各区的考科要一致。◇

(责任编辑:尚颖)

高中职特色招生 特色课程示例

高中语文及科学特色班示例
年级阶段 内容重点
语文能力 科学能力 领导管理能力
高一上 英语表达能力顺畅

英文阅读写作能力通顺

修习第二外语

熟习物理实验

基本操作

学习团队合作
高一下 英语表达能力流利

英文阅读写作顺畅

修习第二外语

熟习化学实验

基本操作

学习领导统御
高二上 通过英检初级

能欣赏英文读物

以英语介绍台湾文化

能阅读英文科学期刊
高二 参加各项语文竞赛 能撰写科学小论文

参加校内赛、科学展览

高三上 通过英检中高级 参加校内外科学能力竞赛
高三下 积极准备升学考试 积极准备升学考试
高职机械技术学程示例
高一 高二 高三
全民英检初期

语文能力提升

新兴科技入门

机具基本操作能力

品德教育深耕

3D立体电绘丙级

制图、3D绘图实习

车床实习

机械基础实习

专业学科及术科

专题制作

机械电学实习

专题制作

数值控制机械实习

电脑辅助制图实习

自动化概论

资料来源:国家教育研究院 记者江禹婵/制表

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