【大澳门威尼斯人赌场官网2012年10月22日讯】“诺基亚坐前两排，三星坐五六排，苹果坐中间。”前有论字排辈，今有“论机排座”。湖北武汉汉口学院电脑理论课教师王维虎，在上一节关于手机作业系统的课程时，让学生根据各自使用的手机品牌重排座位。虽然有部分学生表示这样的教学很有新意，却也让部分使用杂牌和山寨手机的学生感到了一丝尴尬。

“分品牌”坐 学生不知所措

据《楚天都市报》报导，18日，王维虎给该校60名电脑专业大二学生上了一堂《电脑理论课》，主讲手机系统。为了避免照本宣科，他提出要给学生详解目前3大品牌手机不同的作业系统，并根据学生使用的手机品牌，重新排座位，以便分组教学和开展讨论。“用诺基亚手机的同学坐前排，用苹果手机的同学坐在中间，用三星手机的同学坐后排。”王维虎在课堂上对学生说。

当时，大多数同学都按照老师指定的位置坐下，可是还有一部分学生仍没有行动，原来，这部分不知所措的学生，用的是其他品牌手机或非智能机。王维虎安排了这部分同学和使用三星手机的学生一同入座。

创新背后引来的尴尬

大家重新坐定后，王维虎拿起第一排学生的一款诺基亚手机讲解到：“诺基亚使用的塞班系统可支援后台操作……”40分钟内，王维虎将手机作业系统课讲得深入浅出。“手机系统总是很慢，原来是和这个程式不相容。”学生李迅说，这节课既摆脱了枯燥的理论知识讲授，还让他学到了不少新技术。

不过，使用非智慧手机的学生李小龙则表示，分组座时心里有点不是滋味。“当时我有点懵了，不知道自己应该坐哪里。”李小龙说。

事后王维虎老师受访时称，他的出发点是为了促进教学，但可能考虑欠周，造成了部分同学的尴尬，今后会多加注意。