【热点互动】打工子弟读书咋那么难?(3)
【大澳门威尼斯人赌场官网2011年09月07日讯】(新唐人电视台《热点互动》节目)主持人:刚才纽约的曾先生,他谈到了他做教育工作者来说,他看到的中国的一些不公的现象,学叶您来回应一下。
竹学叶:应该说我跟曾先生是同行啦,我以前也是教书的,我的父亲、我的妹妹都是教书的,所以应该说对教育我还是比较熟悉。那么如果我们回溯一下,我们就注意到,不公是在共产党建政之后就开始。什么“城乡差别”,历史上不提这样的问题,你能在城里住,你就在城里住,你在家里农村有庄园,你就在庄园里,不行你就是打工,这个都是自由的。共产党把这个户口一旦固定下来,我记得我们从小的时候,农村最大的愿望是能到城里去,能到城里去找一份工作,哪怕很低的工作,一个月挣10块钱就行,因为在农村一个月挣不了2块钱。所以那时候最大的愿望是这样,但是你没有身份。
后来共产党所谓搞改革开放,允许你到城里去工作,那么这样农民就觉得,唉呀!这回可好了,我可以改变了,但是你发现你没有身份。等到你现在你可以在那待了,有暂住证,也可以找到工作,跟农村比有的还可以挣不少钱了。但你发现现在问题就来了,孩子没有地方上学,允许你上学可能今天行,过两天又不行了。所以这种种的问题,其实根源在什么地方?我觉得就是中共它为什么要一而再、再而三的不尊重潮流,比如现在人权的问题。
西方普遍的这种做法,为什么中共不那么去做呢?我觉得和它这个就是要控制人,就是要把你控制起来,你要进城,城市的人会觉得你侵犯城市人的利益,让你们之间有矛盾。就像刚才杰森先生讲的,它把这个骨头丢几块之后,让老百姓之间,因为很少的东西嘛,大家都想要得到一些,矛盾就是你们之间的问题了,和中共之间的这种对立关系,很多人就看不到了。
实际上这些完全都是中国政府的政策,它的别有用心造成的,如果一个社会真是想社会稳定,想让老百姓安定的话,那么这个资源很自然的就应该平均的嘛,或者说你在相对来说平均。
你比如说在西方社会里面,没有说哪一个乡村的学校,房子都快倒了还是在那办学,而在北京的大城市说,我这个标准要如何如何高,不够这个标准我就不能办学。我相信在北京能够生存好几年的这种学校,这种标准,如果拿到山区去的话,那都是非常高级的房子,可是在北京它就要扒掉,在那山区,可能几百块钱就能把那个房子维修的,不至于下雨就淋倒,但是没有这个钱。所以可见得中共的这种所谓“堂而皇之”的理由,它根本就是别有用心,根本就不是真正替民生去考虑,如果真要是这样的话,那么很多危房,小学的那种房子完全都可以尽快的维修,而不会存在很多年。
主持人:好的,我们再来接听一位深圳贾先生的电话,贾先生您好。
贾先生:你好。谈中国的教育问题啊,我们可以看看共产党,我们可以扳个手指头数一数,共产党干过一件好事没有?这个不是我绝对化,你真的可以扳手指头数一数。自从来了共产党啊、毛泽东啊,中国的教育就开始一塌糊涂,我们回过头来稍微看看,什么黄帅啊、张铁生啊,什么“贫下中农上讲台”啊,这些大家都很清楚。比如57年“反右”,简直就是把中国的知识菁英给发瘸了,从此中国与世界文明就隔绝了,到这种程度了。现在中国所谓的“教育产业化”,可以说从根本上把中国的教育就摧毁了。
像普通的小孩,你待在国内的话,有公立学校跟私立学校之分,特别是私立学校,一个小孩就是一年级的小学生,学费得要4、5千,这个在中国的农民就根本没法承担的问题。而中国所谓的“9年义务教育”呢,那完完全全是骗人的东西。
这几天深圳的大运会刚刚结束了,中国共产党在干啥事情呢?小孩连学费都还没有,它还要去嫖妓,这就是我比较形象的形容中国共产党干的事情,什么奥运会啦、大运会啦,什么世博会啦,花掉了中国8千多亿的钱,但是中国的小学生连学费都没有,你说它是不是小孩的学费都没有,它还要去嫖妓呢?这就是中国共产党的德行。
中国的教育之所以会这样,我们就要认清楚共产党反人类、反人性、反自然、反科学的邪恶本质。所以我在这儿要喊一句:希望全世界有良心的人,现在应该积极的行动起来消灭共产党、打倒共产党,这才是我们解决中国教育的根本之道。只要中国共产党在中国存在一天,中国人民就要被奴役,就要被压迫。
主持人:谢谢贾先生。我们再接听一位纽约王先生的电话,王先生您好。
王先生:我刚刚听到深圳的贾先生讲的话有很深的感触,贾先生讲的凭良心讲他是真的完全了解中共。我记得在两年前看到日本人写的一本书,他是第二次世界大战日本驻中国的记者,这本书里有一篇文章就讲到中国共产党的教育跟国民党的教育。他讲国民党在抗战时期那么的艰苦,那么的没有饭吃,教育没有一天停止过,总是鼓励学生上课,总是鼓励学生玩。共产党来了以后只有政治运动,所有学校停止上课,每个运动来时所有学校就停止上课。这是本末倒置,一个国家不重视年轻人的教育,这个国家简直不是东西。这是日本人写的这篇文章。所以我听到深圳贾先生讲的话我有很深的感触。
主持人:谢谢王先生。两位回应一下观众朋友的观点。
杰森:王先生谈到中国教育产业化的问题,中共在过去这几年改革的过程中,实际上就是把担子卸到老百姓的过程,包括它要承担的义务教育部分,它实际上出了一个《民办教育促进法》,这个法律其实就是让老百姓来做义务教育。
主持人:其实按照它的义务教育法来讲,法律规定学生免学费……
杰森:到高中以前全部免费。
主持人:应该是国家来负担的。但是它却允许去民办学校,这个行为本身就是违法的。
杰森:两个法律是违背的。而地方政府自己出台法律它更不管高层上面的法律,它自己随便出,今天开你的明天关你的,今天给你许可证明天不给你许可证,全是它一个人说了算。所以我觉得中国政府手里能花的钱是世界第一多的,但是它愿意给老百姓花的钱世界最少的。
国际金融组织说中国人税赋的压力是世界第二,但是中国人享受的福利却是世界倒数的,这在教育就能体现出来。中共可以一年拿6千亿、7千亿去做它维稳的工作,但是与此同时它却拿不出来几亿块钱给农民工解决小孩教育问题。北京市市委、教委可以“三公”:吃喝、旅游、公车花掉1亿多块钱,它每年投入到这些农民工的孩子,它自己承认说不到1亿,但事实上我看它不从那儿抢就不错了。所以中共的整个体制完全不是为老百姓着想。
主持人:所以不是钱的问题,而是它不愿意做的问题。
杰森:它不愿意做,它压根儿就没有这个动力,没有任何的激情去做,因为在它心目中:你就是给我干活的家奴!
主持人:学叶您有什么回应?
竹学叶:刚才王先生说到国民党和共产党的区别,实际上这只是教育一个方面。我们回忆一下共产党几十年,如果当年说是运动、斗争你还可以说大家疯了;但是现在不搞所谓的运动,大家都觉得应该可以了吧,可是你会发现对基础教育的投资,这几年来完全还是停滞在那个状态,显然它把这个责任一直往下推,什么地方政府,县乡。我知道农村即便你是国家公立教师的工资,也有相当一部分是在地方自筹,就是你地方经济筹得来钱你就发工资,你筹不来这部分工资就没有。
往往这筹资的过程又是地方官员腐化贪污的过程,所以往往看到这地方经济发展了,但是教育反倒下去了。因为按照上面政策来说你应该有钱了,你筹集到钱了,你应该翻新校舍、设施应该好了呀,可是这个贪污腐化的过程,把钱拿走了。所以现在看到的不仅仅是农民工的问题,实际上好多地区,尤其比较基层的城市或农村学校,实际上办学的条件是非常差的,这些和9年义务教育明显是违背了,但是没有人去纠正这个问题,也没有人去问责。所以中共好多政策如果我们去看,觉得确实都已经想到了,有,但是现实中它完全不解决问题。
主持人:我们开头提到说,最近被网友发现,有一个“中非希望工程”这样一个慈善的项目,说要在非洲建1千所的希望小学,而且每一所的造价是150万人民币。听说这些钱可能是募捐来的,是有钱人出的钱,可是为什么他们不去想解决中国孩子的问题,却跑去帮助非洲人呢?
杰森:首先讲钱的来源,除了个别巨大的灾难性问题,我不相信中国社会有真正自发性的民间募捐这样的行为。而这次中非希望工程的募捐对象是企业,最低起线是10万,基本上已经把老百姓捐款的因素去掉了,而企业捐款很大因素是政治因素,它只不过是不想赤裸裸的展现“宁赠友邦,不予家奴”的嘴脸,它说这是民间钱,好像把政府撇清了。
主持人:实际上是政府在后面支持的。
杰森:政府是一定支撑的。当然这是经济原因,中共目前就是一个刮钱的政党,它实际上一切原因最后有权力和经济的因素在里边,你中国老百姓只不过是给我打工的家奴,我给你多少,你只要能活着,不造反就行了。但是对非洲来说,它能在国际上挣个面子,同时非洲有资源它可以挣得资源,所以这对它来说是一个投资的概念,这个过程实际上还是为它谋钱的一个渠道。我觉得这个事情非常赤裸裸的展现中共现在思考问题的取向概念。
主持人:像这些打工子弟读书的问题,始终是很难解决的问题,北京只是比较典型的代表,其实它是全国比较普遍的问题。这些孩子的问题得不到解决,对整个社会会有什么样的影响?
竹学叶:我觉得会有两个方面。一,按照中共近几天的报导,它会说问题基本已经解决了。
主持人:您相信这个说法吗?
竹学叶:而且这个话前几年每年都在讲,一直在重复。它说这话时如果明智的人根本不考虑它这种说法,因为它老是:解决了嘛。我们回头看中共对历次的重大问题、社会问题它都解决了的,可是为什么问题越来越严重?所以它是一贯的骗人,所以这个问题大家一定要看清。如果按中共现在这种作为方式的话,这个问题根本没办法解决,这是一。
第二,如果这些孩子继续这种状态没有接受到教育,那么他也接受不到传统的教育,他在社会上流浪,他为了生存而挣扎。我们都知道如果一个人生存状态很困难的时候,孔老夫子也讲过:先温饱而后知礼仪。他不能解决温饱问题,你让他做一个高尚的人、一个守法的人、一个对社会只讲贡献不想索取的人,这是天方夜谭。这样的话就明明白白造成社会问题,那么犯罪率上升,社会治安下降等等,这是必然的。中共显然这么多年也是看到了这结果,所以它维稳的经费越来越膨胀,维稳的队伍越来越大,实际上它就是对老百姓采取打压的做法。
主持人:为什么要花那么多的钱去维稳,就不能拿其中一小部分的钱去解决这样的社会问题呢?
竹学叶:这很简单,如果它是为老百姓着想的话,它一定会拿钱出来解决老百姓的民生问题,把这个问题从根本上解决掉。而现在它是在老百姓的对立面上,它已经成了对立面了,我怎么样把你压制住成了它首要的选择。所以把你生活问题解决好,它已经不能从这方面来考虑了。
就像古人讲的“水能载舟亦能覆舟”,它已经看到了它不可能把这个水来稳得住,因为这个问题积攒得越来越多,社会文化、道德、秩序等等已经完全破坏掉的时候,它看到的一层一层方向都是这样。我只是把它维稳、稳住,我这一边稳住,现在我这些地方不出问题。至于说百年大计、百年育人,它已经都不考虑了。
所以我觉得这是一个制度造成的各层官员、各级政府都只是对上保持平安无事,至于下边是天翻地覆,只要能压则压,能拖则拖。前一段我记得有一个说法,太子党里边有人讲现在击鼓传花,就是这个炸弹丢到谁手里算谁倒楣。我觉得这都是末世心结,末世状态。
杰森:其实刚才有位王先生提到的,为啥国民党它重教育,那么战乱纷繁它还要重教育?共产党就光鼓动着孩子去搞运动?主要共产党它是外来的东西,它跟中华民族没有那种深厚、要结合在一块儿生存的概念,共产党在中国是维持统治的概念,我能统治一天是一天。它跟中华民族没有要进行几千万年,要进行到底那种存在的意义。
我们说了教育是百年树人、是百年大计,但是对它来说百年之后它在不在都是问题,所以说它没有那个动力去搞教育。当然我们反过头再回来说,此时此刻,这件事情很多媒体公布出来了,北京的市民淡然处之:哦!反正是那些农民工嘛!
主持人:跟我没关系!
杰森:甚至把他们赶走可能对我还好,北京还少挤一点儿。
主持人:这种心态有什么影响?
杰森:事实上我觉得这也是很可怕的一个想法,因为我们知道根本赶不走。为什么?他到农村没有任何出路。无论如何你不可能再从城市把他赶回去的,而很多孩子是在城里长大的,他从心态上……虽然他知道他不属于城里,但心态上他已经回不去了。这种人群你越逼他,他就越是进入一种无希望的状态,他越来越可能跟这个社会对立起来。
我们知道最近北京统计出来:刑事犯罪39%与农民工有关。这个数字……不是说农民工天生人家就是坏人,只是生活真的把这批人逼到了那一步。而且可怕的是这个趋势在增加,( 犯罪 ) 年龄在逐年的下降,农民工的犯罪数量。你要是简单从表面上看这个问题,你会觉得农民工素质低等等这样的问题。但是更深层的去看,如果你在那个位置上,你生活没有任何希望,孩子没有任何合适的教育方式,这个孩子我从小就在街上流浪长大的,我就是在像在丛林里一样的自谋生路的生存的时候,道德在我心目中事实上是处于一个劣势状态,生存是第一位的。
在这样一种情况下,你不给这个人希望,这个人就可能成为危害整个社会的因素。所以我说了,多一所学校,少一个监狱。其实这个事情跟北京的市民不是说完全没有关系的,当市民淡漠的对待这件事情的时候是在鼓励社会不公,同时也在威胁你未来生活质量。
主持人:但是对于普通老百姓来讲,还能怎么办?
竹学叶:我觉得刚才湖南的左女士、纽约的王先生都说好像要消灭共产党。其实我觉得,共产党之所以存在并不仅仅是因为它有一个政权,而是因为它把中国传统文化给摧毁掉了。我们如果能认清共产党的本质,我就唾弃你、离开你,人们先把自己解救出来,那么这个社会它自然会回归正道,我想那才是一个根本的办法;否则的话,你杀我、我杀你,那可能不是一个真正的问题解决方法。
主持人:好的,非常感谢二位评论员的精彩分析,也感谢观众朋友们参与我们的节目。感谢您的收看,我们下次时间再见。
(据新唐人电视台《热点互动》节目录音整理)
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