【大澳门威尼斯人赌场官网5月3日报导】（中央社记者许秩维台北3日电）100学年度四技二专统一入学测验1日结束。参与解题的高职教师今天表示，今年部分科目出题略显粗糙，且缺乏与时事的连结，不够生活化，可能导致教育与实际生活脱节。

全国教师会今天下午举办100学年度四技二专统一入学测验试题评论记者会，今年共200多位高职教师参与检视试题外，并邀请40多位高职教师参与评论会议，除了汇整统测试题的检视意见，并针对统测题目提出建议。

全教会分析指出，共同科目国文科比去年试题难度较高，具鉴别度，但缺乏生活性运用、出题略显粗糙，尤其部分选文原封不动植入，选项内容缺乏原创性，较难训练学生思考深度的语文能力。

英文科部分，全教会表示，今年难度适中偏易，并以单字词组统合能力取代传统的文法题，主要测验学生的翻译和理解能力；但鉴别度可能稍低，也没有结合时事和新知，而词组部分比例较少，从考试引导教学的观点来看，可能导致学生忽略词组重要性。

至于设计科部分，全教会表示，今年设计类试题偏向基本概念了解，缺乏思考层面的应用，可能会使教学僵化；此外，试题并未将设计与时事连结，可能造成两者脱节。

参与解题的高职老师也表示，高职是技术导向，应重实作，但部分专业科目的实习考科试题缺乏实作能力考验试题，不易鉴别学生程度，因此建议未来增列实作能力的试题，同时建立预试机制，让高职教师和学生入闱，并进行试题和成绩分析，作为统测试题改进参考。