先天性散光不易查觉，在加上先天性散光会伴随其他视觉方面的问题，一般大众很容易忽视。通常是小孩上学读书后，老师发现有学习障碍，才会发觉视力有异常，但大部分的人都认为先天性散光没有什么大问题。

个案：

“老板，我女儿的眼镜又歪了，能帮我调整一下吗？”胡妈妈说。“没问题。你稍坐一下。”“胡妹妹最近上画画课时，涂颜色有没有比较准确快速而不会涂到线条外吗？”我问。胡妈妈说“她画画表现好多了，上课也不会再问旁边同学问题，老师说她上课秩序变好了。”

胡小妹（化名）七岁，因为学校通知妈妈视力不佳需要注意而来检查。经过详细检查之后，视力只有0.4，有轻度远视与高度散光。“妹妹一直表现得很好，从来没说看不清楚，怎么会有远视与散光？”胡妈妈紧张的问。

胡小妹的状况是教科书上常见的。许多人都会有先天性的散光，对日常生活可能影响轻微而容易忽略，每当检查出有散光时，常常难以接受。先天性散光常以配戴眼镜矫正让视力清楚。对学龄儿童而言，配戴眼镜不只是要看清楚，最大目的是要看清楚细微物体或线条，并训练立体感与手眼协调能力，藉以提高学习效率并减少失误，如写字、算数、画图、连线……。上课时也不会因看不清楚黑板写的东西问旁边同学，而被老师归类为上课不专心爱说话的学生，或是因为看不清楚而失去学习的信心。

现在胡妈妈说妹妹不会像以前一样，为了求好又怕犯错而功课写得很慢；配了眼镜之后，胡小妹的学习效率提高，自信心也变好，更棒的是作功课的时间缩短，玩的时间变多了，妹妹更高兴。而家长看到孩子因为配戴眼镜后显着的进步，心中的担忧也变少了。