小儿子因为发烧感冒请假在家休息，夜里不断的梦呓和呻吟使我也没能睡好。第二天的夜里，他因为口渴把我叫醒，于是我起身到厨房为他倒了一杯温开水，没想到递给他的时候，他双手接过开水轻轻的说了一声：“谢谢！”这孩子，为他洗衣做饭十几年了，可从没听他跟我说声“谢谢”，竟然是在生病的夜里跟我道谢，我嘴角扬起，心里感觉挺温暖的。

这声“谢谢”，让我由衷感谢学校老师长期以来对孩子们教育的成功。习惯的养成得从小教起，因为老师要求孩子们将“请”、“谢谢”、“对不起”挂在嘴边，所以孩子遇见长辈也都会主动招呼“叔叔”或“阿姨”。

记得在班亲会时，老师特别强调常规教育训练的重要性。从低年级开始，老师就要求孩子一进教室得问候老师、同学，同学之间有争执首先要跟对方道歉，接受任何帮忙都要记得说声谢谢。孩子有礼的应对行为在小小年纪打下基础，因此养成了一种好习惯，所以有事到学校时经常都会听见小朋友喊：“客人好！”

儿子良好的阅读习惯是从入学开始打下基础，每读完10本书可与校长合照，并获得奖状。阅读一旦养成习惯，现在就算没有奖励也是书不离手。而连续几年写了感恩手册之后，也让原本自我意识很强的儿子个性变得随和柔软，懂得同理别人的感受，学会感恩。

儿子读幼稚园开始我就让他料理自己最爱吃的荷包蛋，如今这道菜已成为他充分享受属于自己口味和成就感的菜肴，绝不假手他人，于是家事对他来说是一件有趣的事而不是烦人的琐事。

另外，孩子很小的时候我就指导他下象棋，每年寒暑假更是最佳的亲子同乐时间，在不断切磋技艺下，孩子已经可以享受假日愉快的对奕，相信这个兴趣会永远陪伴着他。

学校从老师到主任、校长都重视品德教育的话，时间长了就会形成优良校风和文化内涵。有礼貌的孩子相对地比较容易跟同学和睦相处，校园的气氛也会非常温馨。不管学习任何才艺技能只要在愉快的气氛下进行，再加上适度的鼓励，都会有很好的成效。孩子从小养成的好习惯也可以一生受益，就像春天希望的花朵会带来一整年的喜悦，环境、师长对孩子的影响确实非常深远。◇