【大澳门威尼斯人赌场官网2011年03月05日讯】（大澳门威尼斯人赌场官网纽约讯）在纽约市立大学(CUNY)社区学院今年招收的17,500新生中，大约四分之三需要补习阅读、写作或数学课程，四分之一的新生被要求在所有三个科目上补习。过去五年，在所有三个科目上都有严重缺陷的“三低补救”学生数量达到了1,000 名，即增加了一倍。
而就在上个月，纽约州教育部门披露了令人吃惊的最新统计数字：2009年，根据纽约州高中生英文和数学水平测试来衡量，全纽约州高中毕业生只有不到半数能够上大学或参加工作。而在纽约市，这一数字仅为23%。
许多这样的毕业生最终进入了全美最大的城市高等教育系统——纽约市立大学。因为市立大学要求其社区学院接收每一个具有高中文凭或相当学历程度的的申请人。
突出的问题是，社区学院学生的知识差距正日益成为一个全国性的问题，许多社区大学校长都认为，学生的数学教育发展是他们正面临的最困难的问题。
纽约市立大学最大的问题是那些在三个科目 (阅读、写作及数学) 上严重滞后的学生。大学教务长洛格博士认为，这些学生真正走向成功的可能性很低，而且与他们合作也很难。
纽约市立大学早已花费大量精力和资源用于教授新生，以使他们开始大学水平课程的学习。但参加补习的学生数量增加如此之大，以至于大学的六个社区学院都不得不重新思考：在国家和地方资助大幅削减的情势下，对补习的学生应该教什么和怎样教。
为使成千上万的学生加快其完成学业的速度，这些学院去年已花费约3,300万美元，为十年前的两倍。目前，他们正在扩展一个专研课程方案 (immersion program)，专门汇集数以百计的学生进入辅导班。在专研方案课程里，学生只需要一个学期的辅导班，每周上课25小时，仅花费75美元。与常规辅导班 50%的通过率相比，70%以上的专研方案课程学生已通过考核。
为此，CUNY计划扩大此专研课程，从现在已有的大约350名学生，今年秋天增加到1,000名。不过，由于政府资助减少，近年来，一些提供给辅导学生的支持不得不削减，教师的数量减少和数学实验室时间压缩，校方决定每班平均人数仍维持目前的24名学生。
但令人担忧的是，这一努力分散了高校的首要教学任务，有些本末倒置。CUNY大学副校长兼教务长认为，这些正在做的的确不错，但却没有考虑其他具备高水准的优秀学生，而重点应放在他们身上。
在一些社区学院，40%的数学课是补习班，教师们已不得不把自己越来越多的教正式学分课程的时间分给这些补习之类的教学课程，教授们担心正在成为事实上的高中学校教师。一些数学补习课的辅导教师认为，大部分学生甚至还没有记住算术的一些基本规则，尽管这个课程只是一个复习回顾的过程，但他们却并没有做好准备，因为他们得先学会如何学习。
