【大澳门威尼斯人赌场官网10月19日报导】（中央社记者许秩维台北19日电）旅游可以不只是玩乐取向。教育部选出581所特色小学，推动空间资源再利用和特色课程，部分学校组成策略联盟，还和当地旅游景点合作，规划在地游学之旅，让亲子边玩边学。

教育部表示，民国96年开始推动空间资源和特色学校方案，5年下来已补助581校，目的是希望各校发展自己的特色课程，并整合校园空间和资源与在地特色；部分特色学校发展出很好的在地游学路线并与课程结合，未来有机会也希望能推广到国际游学。

教育部和国家教育研究院也将在22日到23日间，在新北市莺歌陶瓷博物馆举办成果发表会。

国家教育研究院长吴清山表示，除了特色学校外，也邀请公办民营学校、另类实验学校，和提供校外教学的民间创拟学校共同参与，希望让更多家长了解校园里更多元、丰富的学习内容。

特色学校代表、新北市云海国小校长郭雄军表示，部分学校还策略合作，目前已发展出20个联盟，可说是遍地开花；这些联盟也根据不同类型各自发展在地特色，有的是城乡联盟，有的以陶窑特色为主，有的则结合休闲农场，类型相当多元。

部分特色学校联盟更和当地旅游景点合作，规划游学路线，结合学习和旅游，例如宜兰的创拟学校联盟和休闲农场结盟，活动结合乡土教学、数学、自然、语文等课程，晚上上演布袋戏，还用台语介绍在地故事。