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现代散文

生活札记(8)

本周的讲师都是重量级人物:教师专业评鉴核心教授──张素贞教授,因着有国小教师、主任、校长的资历,其分享“教专”的历程及重要性更具有说服力。而东海大学附中的校长──张玉成教授,从师院时代就陆陆续续拜读大作,有幸一睹大师风采,聆听幽默且发人深省的一席话,实在难能可贵。东海大学教研所所长──王文科教授,站在批判思考的教育教度,更令我眼界大开,内心实在充满喜乐。

国教院主任──陈伯璋教授以慢活的教育观念提供另一类的思维,再加上美的熏陶,让我看见不一样的教育理念。诚如陈主任所言:“教育理想中只能有加法?不可以有减法?不能留白吗?”这种弹性课程的留白之美,在我的教学生涯中不曾显现,是否该容许自己以后的职场生涯做此尝试,我必须再三思考。

其实,本周的最高潮就在星期三下午。表定教育部长──吴清基博士要到院演讲,这是早就知晓的事。但是,我认为部长公务繁忙岂会到此讲授?出乎意料之外,下午二时三十分,一辆红色厢型车开进院区,走下车的正是吴部长,我这才了解天下事不要太早下断语。

拍完团体合照后,就是部长亲自授课时间。那些形而上的教育哲学,在部长的举例说明之下,仿佛比想像中来的简单一些。在如沐春风的讲席之后,部长分享他小时候“三级贫户之子跃为博士”的成长故事,让我不住的反思:“这十七年来有没有抹煞哪个孩子的向上希望?”。答案暂时不可知,但是从今而后我要常提醒自己,要做称职的经师、热诚的人师、贴近的心师。更要为做一个教育的快乐傻瓜!@

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