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台湾荣富国小重视“感恩”的教育

钟汉泽 图/荣富国小
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台湾台北县荣富国小是位于新庄市的一所优质小学,98学年度校务评鉴荣获特优。学校给人的感受好似社区公园,校园相当干净,学生也很有礼貌,走在校园中,能不时的听到学生对师长们的问候。学校共有3000多位师生,罗荣森校长是这所学校的大家长。在校长亲自的带领及介绍下,我们更深入地看到学校的用心经营。

罗荣森校长谈到,荣富国小的愿景是卓越、乐观与感恩。他希望学校不断的追求卓越,让教学品质不断地提升;也希望在优雅的环境中,学生心态都非常健全开朗;回归到品德教育的部分,罗校长希望让学生知道如何去感恩。罗校长特别提到,感恩与该校有很长的渊源,20几年前创校的时候,周荣富老先生捐资五千万协助建校,所以,学校就用“感恩”这两个字,代替对他的一种感念,这也是荣富国小取名的由来。

空间活化 校园成乐园

在环境营造部分,荣富国小因学生超额,没有大空间的地可以营造。罗荣森校长发挥创意,将角落、畸零地改造成宝贵空间,呈现出没有死角的校园,以充份发挥校园环境教育的功能。这些巧思有的在化粪池上铺设成松木平台,将其改善为孩童乐于玩耍的地方;有的将原本的植物园,加设步道、分区设置解说牌教学;有的把光秃秃的地面、单调的庭园装置树屋,提供观察鸟类的场所等等。


原本的植物园,变成了活泼有趣的植物教材园。


此外,罗校长认为,要增加校园空间,不是往空中就是往地下发展,要让空间活化,变成很多小朋友喜爱活动的地方,也提供老师一些教学的地方。荣富改造顶楼空间成为斜屋顶,作为风雨操场、乐活运动教室、桌球教室及仓库之用;地下室则有琴房、演艺厅、体操室、合作社和停车场。荣富有名的管弦乐团即因设置于地下室,使声音消失于无形,不影响社区附近的安宁。同时,在校方与家长会的积极争取下,已获台北县政府补助动工兴建多功能活动中心。

与社区互动 校园很幸福

荣富国小被台北县政府核定为“中港大排河廊改造工程”周边幸福六小学的中心学校,学校将围墙拆除,改建成绿围篱,并提供贴心坐椅给民众休憩。有一位75岁的黄老太太说:“运动脚酸就可以坐着休息,真好!”她感谢校长提供给社区民众方便。

荣富校园及温水游泳池,每天对外开放,借此与社区保持亲切的互动。当初学校在设计“荣富广场”时,也考量与社区民众共同分享,因此,校地让出很大的空间以营造“荣富广场”,可以供学校的乐团表演用,同时也让喜欢跳街舞的民众,多出一个可以活动的空间。

每月学校会安排一天做爱校服务日,家长会来学校整理庭院、花草树木,同时也刷洗手台、清洗厕所,荣富的家长会是学校最大的人力资源,家长会出钱出力,跟学校溶为一个大家庭,大家相处的非常愉快。

劝说地主配合开路 荣富精神再现

荣富国小附近地价昂贵,罗校长未来荣富任职前,校园西侧原本没有路,造成学生及附近居民不便。为了建设一条安全便利的通学步道,罗校长劝说地主,终于说动地主同意配合开路,同时,学校也拆除围墙、退缩出空间,校园四周形成与社区亲和互动的环境。

罗校长对地主说,我当校长时间到就离开了,也不是为我家在做这一条路,是为你们的子子孙孙,以前捐地来兴学盖学校,你们都愿意了,何况再开辟一条路给大家行走?学校也退,你们也让一点,共同来营造一条路出来,不也是一桩美事吗?就这样,在大家的无私下就促成了,也使得荣富精神再现。

节能减碳 获水利署颁奖

我们都希望做到爱护地球资源,但要怎么节约呢?荣富国小节能减碳成果,表现在节水、节电及节约瓦斯3方面。在节约水资源方面,97年度荣富获经济部水利署颁节约用水绩优奖。学校通过建置雨水回收系统,将回收水利用来冲厕所、浇花、补充生态池及拖地,并采用省水龙头等多方式省水,总务主任黄国柱说,连同社区来校人士的使用计算在内,平均1人每月才用1块多的水费。


由于学校节水绩优,获经济部水利署颁奖。


在节约用电方面,教室更换T5高效节能灯具,把不必要的灯管拆除、减量,采用环保、节能标章饮水机,厕所装设感应式点灭装置,同时也推动下课及午休关灯,98年度为学校省下了一半以上的水电费预算,金额超过150万元。原本温水游泳池需烧瓦斯,在节省瓦斯方面,学校引进太阳能热水器及设置热泵系统完全取代瓦斯,1年省下了超过30万元的费用。同时,因为不燃烧瓦斯,也减少产生大量的二氧化碳。

总务主任黄国柱表示,节能减碳能获得经济效益及环境效益,而更重要的是节约能源的教育意义。他说:“我们教小朋友用拖完地的水去浇花,所以,水经过多次使用;制作回收水教学系统看板供小朋友观赏,教育小孩子爱惜资源;游泳池也引进太阳能加温,让小朋友看到如何利用太阳能。”◇

培养才艺 多元学习

荣富国小每班都有电脑、单枪投影机、高质感的无线麦克风系统、电话,以及师生个人专用橱柜。罗校长希望学生专注于读书,也能够多才多艺。


乐乐棒球班际队荣获98年乐乐棒球锦标赛五年级组季军。


在社团方面,荣富的管弦乐团是国内最优质的乐团,多次在台北县及全国音乐比赛,荣获团体第一名;游泳队在全国分龄赛,被列为A级的强队;乐乐棒球得到五年级组季军,合唱团、直排轮、躲避球、足球和跆拳都有不错的成绩。

罗校长鼓励荣富的学生,除了在语文的学习、艺文活动的绘画、美劳、版画外,从小也学习游泳、至少习得一种乐器(管乐、小提琴、弦乐)的弹奏技能、学会静下心来写书法。荣富把每个学生都当人才来培养,而不是把他们都当成小孩看待。

观星赏月 探索宇宙奥秘

因为光害问题严重,居住在都市的孩子,很难看到满天的星斗。要想认识天上的繁星点点,就得透过专家现场指导并辅以天文望远镜来观测。


“亲子观星赏月活动”,让孩子看见满天星斗。


荣富国小建有天文台,天文教室及星象教室,学校会定期举办“亲子观星赏月活动”,当知道有日全食、日偏食、月偏食等资讯时,都会透过学校网站、广播通知,让有兴趣的学生、家长、社区民众前来参加。到了观星赏月那天,学生三三两两相约,讲师以资讯车做当日星空的介绍或专题讲座,接着以15公分口径的牛顿反射式天文望远镜一睹星空真实面貌,尽情探索宇宙的奥秘。

“天文老师,我看到昴宿星团了!”、“看!那就是冬季大三角、冬季大椭圆!”、“妈妈你也快来看!”,这些孩子们天真的言语,透露出好奇、纯真的性情。吴良彦老师说:“孩子当然很高兴。通过望远镜,他们可以很清楚地看月亮表面的坑洞,木星的大红斑,这不是通过图片,而是实际看,让学生真实体验星空的美与奥妙。”◇
 
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