以前在报纸副刊上看到《厕所马屁》这一篇文章，篇名很特殊，仔细读完，才知道它是在教人如何赞美别人。它的大意是：想要赞美你的主管，最好的办法是──等他到盥洗室如厕时，你赶紧找个同事一起上小号，然后在盥洗室对这位同事天花乱坠地畅谈主管的优点，让在小房间内的主管听到：你在背后说他的好话，这样子可让主管信以为真。

这个方法确实是个好办法，因为当着他人面前，说他的美言美语，会令被赞美者怀疑你虚伪矫饰或别有居心。

这个方法的难题是：如果主管从来不在办公室的盥洗室上大号，它就行不通。不过，仔细一想这个方法的精神，就是将你要赞美主管的话，透过第三者转播过去，让他听到。我把这个赞美方法叫做“转播站式的赞美法”。

转播站式赞美方法未必一定要在盥洗室为之。当你到主管办公室时，找机会对着主管的助理或秘书说：“你在这么好的主管身边做事，好幸福！”这等于透过秘书或助理转播给主管，效果相同。

如果你完全没机会到主管办公室，也可以对常到主管办公室的人，或者是主管的亲信（如司机或家人）之面前，说他的好话，然后由他们转播给主管。假如接近主管的亲信的机会也都不可得，底下是我曾用过的方法，成效不错。

大学时代，我追了一个心仪的女生，可以说费尽苦心。因为我这副长相，加上矮小身材，要追求貌如天仙的美女，就如同癞哈蟆想吃天鹅肉，难比登天。几经殚精竭智，苦费思量后，想到了这个办法：写信给我妈妈，告诉她目前交到一位女朋友，花容月貌似杨贵妃，体态轻盈有如赵飞燕！温柔且贤慧，将来一定是好妻子，好媳妇！然后，将信件装错信封，寄到女朋友的住处。

其实，信件不是装错信封，是故意将收件人填上女方的住处，目的是透过我母亲，将赞美之词转播给女朋友。我的母亲不用知道我写这封信，她只是个转播站，藉由她将讯息传给女方。

“转播站式的赞美”主要的功用是让被赞美的人相信，赞美者所说的一言一语，都是真心的，这样子可以加重赞美的效果。如果我们把转播站式的“赞美”，改成“批评”，它的效果相同，只是方向相反。

你当着任何一个人说第三者的坏事，如果传到第三者的耳里，他必然暴怒，想着：“可恶！这个人竟然敢在背后骂皇帝，简直活得不耐烦！我非得以其人之道，还治其人之身！”我们通常把这种情况冠上：“说人闲话”、“造谣生事”、“挑拨是非”等等。有人把这种人比喻成垃圾车型的人，他们天天收集垃圾，然后往别人身上倒。做这种事情损人不利己，在个人修养上也是“损德”的事情。

我仔细观察许许多多父母，常常喜欢在亲友面前数落子女的诸种不是，故意把家丑让亲友知道。父母这样做，当然不是故意要丢来子的脸。他们用心良苦：联合亲友的阵线，造成孩子要努力改过的压力，从而改善子女不好的行为。只是这样做，等于把亲友当转播站，转播子女的不是，加重对子女的伤害，加深子女的怨恨，结果导致更大反弹，最后还可能自甘堕落。

现代新的教育方法通常是采取“正向管教法”，让子女感受到荣誉、自尊、自信、自重。因为教育学者发现：“喜欢自己的孩子比较不会做坏事，既使不小心做了坏事，只要轻言细语告诉他做了什么坏事，他通常会很快自己改正过来。”“转播站式的赞美”可以轻易达成这个目标。

教育学者也强调避免使用“嫌恶式处置法”，就是管教子女避免让子女感到羞辱、痛苦。儿童若不断遭受父母或老师的当众惩罚、责骂、羞辱等，孩子很容易走上自毁前程的不归路。转播站式的羞辱是达成此目标的最佳途径。

人际关系亦复如是。中国的古训：“功扬于庭，过规于室”，真是一针见血的不朽名言。功扬于庭就是转播站式的赞美，过规于室就是避免使用转播站式的批评。佛家修炼要人不要造口业，就是避免搬弄是非、造谣生事、论人长短。

相反地，如果我们在生活上遭遇他人对我们的造谣生事，我们如何应对？俗语说：一样米养百种人。社会上有的是宗教家、慈善家、社会工作者，专做助人的事情；也有一群怨天尤人、惹事生非，专做损人不利己的事情。如果不幸碰到第二类人，你可以遵照中国古训“止谤莫若自修”，先自我反省，向内心找出不足，然后改正自己的作为。如果自省没错，那就听而不闻，当作没碰到这回事。

心理学史有这个案例：有个小朋友从小被父母禁锢在阁楼多年，既不会讲话，也感受不到人间温暖。后来有位心理学家将他带回家当作自己儿子教养、百般呵护。两年过去，孩子依旧不会或者不愿意说话。最后心理学家生气了，骂他：人不如狗，不知感恩。

事后，有人批评这位心理学家操之过急，冰冻三尺非一日之寒，两年的照顾，就要温暖禁锢冰封多年的心，谈何容易？江山易改、本性难移。

面对到处倒垃圾的人，我们最好的办法是走为上策，赶紧逃离现场，不要沾惹垃圾上身，也不要将垃圾带给家人。我们不是教育专家，不用负责教育天下所有“垃圾车型”的人。

总结上述，闯荡江湖只要奉行“功扬于庭，过规于室”这一招半式，将大大减少人生路途上的荆棘，为自己创造光明前程。@*

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