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森林里的乐园─台湾高原国小

文、摄影/徐乃义
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素有‘森林小学’之称的台湾桃园县龙潭乡高原国小,民国4年创校至今,已经走过94年的岁月,学校位处于桃园县龙潭乡与新竹县关西镇交界区,名闻遐迩的小人国与六福村旅游景点即在学区内。

高原国民小学座落在龙潭观光茶园里,虽然曾因马路拓宽而校园围墙被迫后移,但校园的绿篱扶桑花,让‘森林小学’仍是名实相符。踏入校园,大片浓浓的绿意围拢过来,宛如置身刻意经营的公园般,与建校同龄的肖楠,是镇校之宝,苍松翠柏,高可齐天。

还原历史 保育生态


高原国小在各种活动竞赛中表现优异,总务主任朱金坤是校园环境生态的守护神,也是校园生态池的催生者,而在国内儿童文学领域占有一席之地的教务主任吕嘉纹则是这所‘森林小学’文史资料的纪录者,更是高原国小阅读教育的魔术师。

朱主任表示,高原国小位于龙潭乡铜锣圈段贫瘠红土区,过去是红砖以及龙泉茶的出产地,但因为茶叶生态改变,如今只剩下手工茶,砖厂大都关门歇业。朱主任回想当年校门马路拓宽,学校围墙植栽经过师生与社区研究讨论,决定以多层次植栽灌木的方式,种植成扶桑绿篱,除了还原历史,也希望配合环保生态。

高原国小位处龙潭乡高处,校园四处没有河川水池,朱主任认为湿地生态、自然生态是校园欠缺的,因此利用校园内原有的水泥鱼池,经由师生共同协力建构成生态植物区,并利用枯干树干废物利用制作木椅、木桥,不但落实资源回收,更是最佳的环保教育。


橄榄树的祈福活动。


高原国小校区附近得天独厚有丰富的生态物种,亲师生踏遍学校社区,让学生了解社区地理、历史,参观客家历史建筑。95学年度完成“悠游高原绿鲜踪”-生态绿活图,师生每年办理“远足”教学活动,分六大路线,并邀请绿种子志工、老师及高年级学生担任导览解说,结合自然、社会、语文等领域学习。

而高原国小致力推动的阅读教育与环境教育,也获得桃园县政府教育处“一校一特色”学校特色二项认证通过之殊荣,而推动“客语生活学校”的部分,则是荣获行政院客家委员会颁发“绩优学校”荣誉。

书香涵养 融入教育

龙潭高原国小吕主任是校园文史资料的纪录者,更是高原国小阅读教育的魔术师,吕主任的一枝妙笔透过与全校师生交流的部落格,以典雅、简单而又让人深刻思考的图文,让师生在耳濡目染中,培养阅读的嗜好。

规划“图书馆利用教育”的环境解说内容时,吕主任安排一位高年级的导览小天使,由他负责提醒大家:“每次在进入学校的图书馆以前,最好能够养成在门口的脚踏垫上原地踩几下的好习惯,主要是为了让黏在我们鞋底的脏东西掉落下来,避免它们继续成为潜藏在图书馆里的垃圾与危机。”

吕主任认为可千万不要轻忽了这个小小的举动喔!因为它不仅是基于环境卫生的考量,更是要让我们的小朋友在成为爱看书的阅读小博士之际,也同时培养他们能够设身处地为别人着想的高贵情操。

老树故事 图文美记

吴校长表示,操场跑道围绕着近20棵具有70年历史的橄榄树群,除了是最佳学习游戏绿荫场所外,每年冬季结实累累采收后,成为全校师生最受欢迎的美食。

而高原国小为悼念学校一棵高龄70岁的橄榄树爷爷,也举办“橄榄树爷爷的毕业典礼”,吕主任以学校的橄榄树为对象,创作“书香庭园”,现场就扬起这20位小朋友非常柔美的歌声,他们念着,“打开一本书,静静地坐在橄榄树下,浓密的树荫,为你撑起了绿色的大阳伞,柔柔的微风,为你转动了凉爽的冰冷扇;打开一本书,静静地坐在橄榄树下,一群爱看书的孩子们,准备开始飞-翔-”。

高原国小的工友彭明正,也特地亲手采摘熬煮橄榄,让全校师生共同见证橄榄树爷爷结实累累的美好收成,也让在场的所有小朋友忍不住高声惊呼:“哇!真是太棒了!竟然还有腌渍的橄榄可以吃耶!”


小朋友享用工友彭明正特地熬煮的橄榄。


吕主任强调彭明正叔叔每年亲手腌渍的一锅锅橄榄,之所以会广受全校师生的喜爱,以及赞不绝口的一致好评,除了他所精心添加的那些调味品之外,还有一种是市面上无法买到的材料喔!那就是……他的一片善心与美意。

虽然后来发现有些乌龙,老树竟然复活!但为了避免断裂的枯枝成为校园安全的隐忧,校方决定将那些已经生病的橄榄树锯除,并且希望让这些功成身退的树干与枝条,以另外一种装置艺术的面貌,重新在校园内陪伴全体的师生。

而吕主任与朱主任也特地把这些年工友叔叔亲手腌渍橄榄的“独家秘笈”,制作成一张图文并茂的大海报,让大家在享用一颗颗美味、饱满的橄榄之际,都能够留下更深一层的认识与体会。

社区结合 文化传承

高原国小学校与社区紧密结合,能善加利用社区资源是学校一大特色。铜锣圈台地由于地势高,居民生活及用水颇不容易,耕作要看天吃饭,过着极为困苦的生活。客家人勤朴克俭的精神与重视孩子教育,让铜锣圈的长者,在辛勤耕作茶园维持生计之余,仍然不忘记嘱咐家中的子弟们,除帮忙分担家务外,一定要努力求取更高深的学问。

毕业的校友倘若在外地有一番成就,总是不忘回馈母校的栽培,高原国小更有全国罕见的——以“节省丧葬费用,捐助学校作为奖助学金”的优良社区风气,每逢 10周年的大校庆活动时,校友们总会留下一大纪念事业,90周年校庆时,兴建巍峨的校史馆,使师生能缅怀过去校园点滴与荣耀,发挥传承精神,对于母校学子嘉惠良多,更蒙得社区厂家的协助与支援,助益校务的顺利推展。◇ (//www.dajiyuan.com)

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