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台营造校园友善环境 品德教学 言教身教

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【大澳门威尼斯人赌场官网2010年12月26日讯】(大澳门威尼斯人赌场官网记者江禹婵 台湾台北报导)多起校园霸凌事件令人伤透脑筋!到底如何改变这种潜藏已久的不正常现象,引起各界讨论与重视。前任建中校长蔡炳坤表示,真正的治本方法,应是把品德融入整体教育里,先从每个老师的身教、言教,乃至于环境教育到制度上的规范,整体营造出一种友善和谐的校园文化,才是化解之道。

蔡炳坤校长谈到,在建中期间他特别重视品德教育,因为学生不能只会读书,更重要的是拥有开阔的视野,加上人文艺术的熏陶,从心灵层面教导学生,就能成为真正的“有品人”。

品德教育为治本之道

针对霸凌事件,他提到,处理这些问题有分治标和治本的办法,所谓治标就是一旦发生霸凌,学校要马上去面对处理问题,千万不能够以大事化小的驼鸟心态来解决;不过他也强调,真正治本办法就是从品德下手,同时从整体教育来并行,这即是道德、品德方面的养成教育。

他提到一个观念,把品德融入教学,每一科老师都很重要。绝不是为了加强品德教育,就为此专门开辟一门课;这非解决良策;而是每位老师都能重视这一层面,从老师身教到言教,环境的“境”教,到制度上的“制”教,让整体营造出一种良善校园风气。

除了融入教学之外,还需透过活动设计引导;蔡炳坤说,学校活动设计要具备让学生有学习成长的意义,让品德融入活动、课程、教学3方面,学生拥有良好品德的根基打好了,学校就会成为有品校园,这些霸凌事件自然也就会慢慢消除掉。

不过治本需长时间蕴酿,建议可以先由治标开始做起,如发现霸凌事件,学校除了当下解决,对霸凌者与被霸凌者后续的追踪、辅导更为重要;他说,教育机关的责任就是要负责导正,从辅导观点着手,让学生回到正轨,这才是教育的初衷。◇

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