【大澳门威尼斯人赌场官网1月7日讯】〔自由时报记者胡清晖/台北报导〕全台各县市的中小学短短三年来,已成立超过四十所英语村,不过,多位学者质疑成效不彰,中山大学财管系教授张玉山昨日批评,全台英语村主题大多雷同,再访率低,难以永续经营,偏远学童也无法就近使用。政大公企中心主任陈超明更直言,英语村是落伍的观念,反对政府花钱挹注。
行政院研考会昨天举办“英语力与国家竞争力”研讨会,宣布研考会将推动“提升国人英语力建设计划”,三年内斥资五.二亿建置英语情境,整合国际化推动机制,并将颁发优质英语服务标章、增修双语标示牌。
不过,多位学者质疑各县市成立英语村成效不彰。张玉山表示,2007年桃园县在民间基金会、企业赞助下,成立全台第一个英语村,陆续有十七个县市跟进,其中以宜兰县最多有五校,其次是高雄县市,然而,几年下来,由于经费缺乏、资源分散,再加上规模小,不但再访率低,而且学生如果一年能够轮流到英语村上课一次,就已经很不错了。而且,英语村课程设计以短期体验为主,又通常只有小学五年级程度,内容过于浅显,整体而言,提升全民英语能力效果有限,因此,他建议不要再盖了。
陈超明表示,许多英语村光有空间和硬体,却没有内容,有如扮家家酒。他也反对学校建设E化视听教室,因为学生戴上耳机听慢速英语,和真实生活情境差太多,还不如多聘请外籍老师和学生练习对话。