常用伴奏（续）：

编按：“ｘ”表示节子板击打一下，时值半拍；“ｘｘ”表示节子板击打二下，时值一拍；以及在唱词或伴奏中，“0”都代表停顿半拍，“00”则是停顿一拍。



七、 一字一拍半以上的“抻板”：

要伴奏拖音超过一拍半的“抻板”时，一般是随着字的拖音打“双点”。例如唱词～“啊！这么说，你们的骨头还挺硬”的合口唱法如下：

拍数︰

“啊（一拍）00（停顿一拍）这．么（一拍，这字唱3/4拍，么字唱1/4拍）说（一拍）你们的（一拍，‘们的’二字占半拍）骨头（一拍）还挺（一拍）硬”

伴奏︰

“啊（ｘｘｘ一拍，后两下ｘｘ占半拍）00（ｘｘｘ一拍，后两下ｘｘ占半拍）这．么（ｘｘｘ一拍，后两下ｘｘ占半拍）说（ｘｘ）你们的（ｘｘｘ一拍，后两下ｘｘ占半拍）骨头（ｘｘ）还挺（ｘｘｘ一拍，后两下ｘｘ占半拍）硬（ｘ）”



八、 个别“象声词”：

遇到个别象声词出现，仍用“单板磕”来伴奏。例如唱词～“‘硄’！把指挥台给撞倒”的合口唱法如下：

拍数︰

“硄．（一拍）把（一拍）指挥（一拍）台（一拍）给撞（一拍）倒”

伴奏︰

“硄．（啪=单板磕一下）把（啪=单板磕一下）指挥（ｘｘｘ一拍，后两下ｘｘ占半拍）台（ｘｘ）给撞（ｘｘｘ一拍，后两下ｘｘ占半拍）倒（ｘ）”

运板小结：

用数来宝中的节子板伴奏唱词，据演员实际体会，要比“山东快书”中使用“鸳鸯板”来伴奏唱词要复杂一些。而且“叙唱”和“数唱”的区别，在很大程度上是看节子板如何运用的。

如果用音量清脆的“花点”来伴奏“叙唱”，便会因为语气消弱而使得“叙唱”的效果不存在；所以伴奏“叙唱”时，对节子板音量的要求非常重要。反过来讲，“数唱”的节子点若是隐隐约约，节奏的棱角便会被磨平，而失去“数唱”它原本节奏分明的特色。

再者，以“连续让板”为主要特征的“诵唱”，如果“节子点”打的弥不上缝，也会让诵唱显得松散、模糊，减弱唱词的力量。甚至该连贯时节子点跟不上，该明显断开的地方，节子点却没有停下，这样子“技艺不精”如何表演，是数来宝演员绝对要避免的状况。

演出杂谈：

“体验生活”与“加强学习”是一个演员演唱好数来宝的根本，如果演员对作品理解不深、分析不透，甚至技艺不精、无所创发，只会背诵作品的话，是不会产生激励人心的艺术效果的。

况且有的作品主题鲜明，结构新颖，语言生动，格律严整，“包袱”又多又好，演员当然容易诠释好这篇作品；但若遇到不甚理想的作品，只有某些段落或某一方面还不错，其他方面便比较差的话，作为数来宝演员，只能是千方百计的把它演唱好，越需要加倍的努力来弥补缺陷。

总之，与其期待“活保人”，所谓用高质量的作品（活～）来保证人会唱得好，不如努力做到“人保活”，尽量期许自己是一位水平高的演员，来保住好的演唱效果。

﹙本文完﹚

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