【大澳门威尼斯人赌场官网3月7日电】“现在学生真糟糕，爱哭爱笑还爱闹；考试作弊有绝招，又能偷看又能抄；个个像个韦小宝，捉弄老师有技巧。”北京《少年儿童研究》杂志最近刊出《新校园童谣三十一则》，这些童谣的戏谑、调侃和表达出的不满情绪立即引起社会人士一片哗然。出版者称，公开发表这些童谣并非表示欣赏和推荐，而是让大家了解现在儿童的心态，从而予以儿童更多的关怀。

据东方日报8日报道，杂志主编、青少年研究专家孙云晓表示，《少年儿童研究》是一本以家长和老师为阅读对象的杂志，办刊宗旨是：育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。

生活单调学习压力大

至于此次刊登的校园童谣很久之前就已在学生中流传，它的存在、学生的喜欢都有其一定的原因，公开发表这些童谣就是希望大家来探究这个原因。

孩子们为何自创并如此喜爱这些在成年人看来不太合常理的童谣呢？孙云晓认为：目前适合孩子们的诗歌、童谣太少，有一些很老的童谣已经不适合现在的社会，没有时代气息，并且很多成年人不了解儿童世界，他们所创作的诗歌不能满足孩子们的要求，而且也不能真正表现孩子的内心世界和真实生活，所以孩子们就自己创作了自己的童谣。而最为重要的是，孩子们的生活太单调，而且学习压力太大，所以只能用自己的童谣来排解紧张不满情绪。家长和老师对孩子的心理缺乏深入的了解，因此会对新校园童谣反映出的另类感到吃惊和担心。

三分一学生望离学校

据不久前出版的《新发现──当代中国少年儿童报告》中指出：中国儿童的学习压力沉重，严重影响了少年儿童闲暇生活的质量。有三分之一的学生把学习看做沉重负担，并希望尽快离开学校，厌学情绪明显。而老师、家长则过于乐观地估计了孩子们在学校的感受。

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