台北市教育局今天頒發攜手激勵績優教師獎及學生進步獎，獲獎學生在輔導後，英語分數從41分進步到78分，重拾信心。

（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）為了樹立教學典範與學生學習楷模，台北市教育局1日為績優教師、進步學生頒獎。關渡國小毛郁雯老師激勵孩子正向思考，以「一輩子的禮物」幫助孩子建立態度，隨時提醒孩子「沒有不可能」，只要方向正確，目標就可達成。

許多教師早早就投入教職，中年即退休，心中仍有熊熊的教學熱忱。新北市教育局近年積極網羅這些「退休戰力」，投入輔導弱勢學生的「攜手計畫」，獲得不錯成果。

（大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導）嘉義市政府100年度「攜手計畫課後扶助」方案-績優案例評選暨實地訪視由北園國中、嘉大附小榮獲國中小組第一名，3日上午市務會議中，由市長黃敏惠頒贈獎狀，黃市長肯定同仁的用心。

（大紀元記者孫幗英台灣台南報導）為協助弱勢學生課後學習，赤崁扶輪社於24日上午，捐助台南市文元國小攜手計畫7萬元，由王泰元社長與黃振恭校長，於該校共同主持捐助儀式。

（大紀元記者孫幗英台灣台南報導）教育部全國攜手計畫績優學校評選結果公佈，台南市延平國民中學及文元國民小學雙雙獲得「全國績優學校」。

（大紀元記者徐乃義台灣桃園報導）為提升「攜手計畫課後扶助方案」大專生及儲備教師教學人員之教學能力，並建立其專業知能認證管道，桃園縣政府於27、28及29日辦理攜手計畫專業知能研習活動，共有約120名攜手計畫大專生及儲備教師教學人員報名參加，課程時數共計18小時，全程參與者將由縣府核發研習證書，期待透過此培訓課程，促進攜手計畫教學人員專業知能增長，提升教學品質，更造福參與攜手計畫的學童。

（大紀元記者李曜宇台灣高雄報導）高雄市教育局又被高雄縣教師會盯上，這次針對國小「攜手計畫課後扶助經費」提出差別待遇之質疑。高縣教師會指出，該經費在原高市學校有九成核定，原高縣卻不到六成，甚至原高市有8所學校超出原本申請經費。

(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)為落實照顧弱勢、弭平學習落差，桃園縣政府於95年起推動攜手計畫課後扶助，針對弱勢且學習低成就的國中小學生進行課程補救教學，希望藉由老師的補救教學伸出關懷的大手，牽起弱勢的小手，用關愛灌溉孩子的心靈、用知識增廣孩子見聞，增加弱勢學生的學習意願與學習成效，提昇學生在校學習的自信心與學習興趣。

桃縣新屋鄉永安國小獲得「全國績優學校」殊榮。教育部26日上午於部本部5樓大禮堂辦理「99年度攜手計畫課後扶助方案全國績優學校頒獎暨感人案例影片首播記者會」，桃縣永安國小出席接受頒獎。

桃園縣為補救國民中小學弱勢學生學習落差，提升其對學習的動力與信心，多年來推動「攜手計畫課後扶助」方案，在縣內各校的努力配合辦理下，不僅在量的方面，開班數及參加人次皆逐年增加，98年開班數為1,992班，參加人次15,923人，99年開班數已達1,302班，參加人次達8,083人；在質的方面，各校亦不乏辦理特色與感人案例。

由台南大學研發成功的教育部「攜手計畫人才招募網」，於元月17日正式啟用，這在經濟不景氣中，對社會是一大福音。

【大紀元2月13日報導】（中央社記者周永捷台北十三日電）教育部九十七年擴大辦理「攜手計畫」，投入補助經費新台幣七億元，較去年增加兩億五千萬元，有近三千所學校參與，並將失親、單親及隔代教養家庭子女納入輔導，使更多弱勢家庭子女能得到照顧，預計受惠人數將超過二十萬人。

為擴大照顧弱勢學生，同時協助家庭經濟弱勢大專學生減輕學費壓力，台灣教育部與行政院青年輔導委員會規劃推出「攜手計畫」，目前上網提出需求的國中超過一百八十九所，登錄履歷的學生超過一千一百名。