反社會
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淺談運用圖畫書增進同理心與自我認同 2018/01/03如果在學校的每個孩子都能感受到關懷和安全感,得到自尊和肯定,這樣他們在多元的社會情境,面對眾多互動對象時,較能保有穩定心性和持續的獨立樣...