三字經
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文化課教材(初級):三字經(三十四) 2009/06/12孔子是一個好學的人,凡是有不懂的,他都會虛心的請教別人。當時魯國有一位叫項橐的七歲神童,孔子就曾經向他請教。像孔子這樣偉大的聖人,還能不...
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文化課教材(初級):三字經 (三十三) 2009/06/06凡是讀史書的人都要細心研究、考察歷史事實的資料,這樣才能通曉古今發生的事件,就好像是親眼目睹一樣的清楚明白。而且讀書時要心口相應,不僅要...
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文化課教材(初級):三字經 (三十二) 2009/05/31炎宋(1)興(2),受(3)周(4)禪(5),十八傳(6,南北混(7)。十七史(8),全在茲(9),載(10)治(11)亂(12),知興...
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文化課教材(初級):三字經(三十一) 2009/05/30二十傳(1),三百載(2),梁(3)滅(4)之(5),國(6)乃(7)改(8)。梁唐晉,及(9)漢周,稱(10)五代(11),皆(12)...
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文化課教材(初級):三字經 (三十) 2009/05/17楊堅起兵,結束了南北朝混亂的時代,統一天下,建立隋朝,史稱隋文帝。但是,隋朝只傳了一代,到文帝的兒子煬帝在位時,因為荒淫無道,所以就亡國...
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文化課教材(初級) :三字經 (二十七) 2009/05/02秦王嬴政吞併了韓、趙、燕、魏、楚、齊六國,統一天下稱帝,是為秦始皇。後來宦官趙高偽造遺詔,傳位給次子胡亥,是為秦二世。後來出現了楚霸王項...
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文化課教材(初級) :三字經 (二十六) 2009/04/25周平王把國都東遷到洛陽以後,王室的綱紀和政治制度便逐漸衰落,諸侯們濫用武力,常發動戰事。而謀士周遊列國,以口才到處說服、獻策以求取功名的...
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文化課教材(初級) :三字經 (二十五) 2009/04/21湯(1)伐(2)夏(3),國號(4)商(5),六百載(6),至(7)紂(8)亡(9)。周武王(10),始(11)誅(12)紂,八百載,最...
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文化課教材(初級) :三字經 (二十四) 2009/04/14夏朝的開國國君是大禹,商朝的開國國君是成湯,周朝的開國國君是文王和武王。他們都是夏、商、週三代時才德兼備的聖王。
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文化課教材(初級):三字經 (二十三) 2009/04/10黃帝即位後的第十五年,因天下擁戴自己而非常高興,於是開始保養身體,用歌舞來娛悅耳目,用美味來滿足鼻口,到頭來卻發現自己面色枯焦黝黑,頭腦...
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新生兒學《三字經》 家長追捧 2009/04/07給初生的嬰兒不斷播放《三字經》,從小就教幼兒識字看書,這樣4歲的孩子能識字4000,6歲的孩子能熟讀《老子》等,孩子8歲就能達到高中閱讀...
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文化課教材(初級) :三字經 (二十二) 2009/03/27
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文化課教材(初級):三字經(二十一) 2009/03/22
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文化課教材(初級):三字經(十九) 2009/03/06周公撰寫了《周禮》這本書,記載了周朝的六種官制,保存了治理國家的體制。西漢的學者戴德和戴聖,分別註釋了《禮記》這本書,書中闡述聖賢的言...
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文化課教材(初級):三字經(十八) 2009/02/19
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文化課教材(初級):《三字經》(十七) 2009/02/11
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文化課教材(初級):《三字經》(十六) 2009/01/28
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文化課教材(初級):《三字經》(十三) 2008/11/27
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文化課教材(初級):《三字經》(十二) 2008/11/06
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《三字經》故事第二十三單元(3) 2007/10/08人們都想留給子孫財富,但我只給後人留下三字經,教導子孫們懂得接物待人的道理,使他們學後而成賢。
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《三字經》故事第二十三單元(2) 2007/09/29宋愨(que)是劉宋王朝一位身經百戰、大名鼎鼎的將軍。小時候就非常敏捷機靈,智商很高。
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《三字經》故事第二十三單元(1) 2007/09/23
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《三字經》故事第二十二單元(4) 2007/05/21
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《三字經》故事第二十二單元(3) 2007/05/21
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《三字經》故事第二十二單元(2) 2007/05/21
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《三字經》故事第二十二單元(1) 2007/05/21
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《三字經》故事第二十一單元(4) 2007/05/20
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《三字經》故事第二十一單元(3) 2007/05/20